История и иностранные языки

О кафедре

Главный корпус, 4 этаж, кабинет 424

История кафедры

Кафедра «История и иностранные языки» образовалась в результате слияния кафедры «История и культура» и кафедры «Иностранные языки».

В настоящее время основное направление научных исследований отделения «Истории» — «Человек и общество: социально-исторические и культурные аспекты».

В рамках данного направления исследуются вопросы:

— истории сельскохозяйственного образования в Нижегородской области и вклада Академии в развитие аграрной сферы;
— потребительской и промысловой кооперации Нижегородской области в системе возрождения рыночных отношений;
— духовно-нравственной преемственности поколений;
— речевой культуры Интернет-среды;
— влияния СМИ на современную молодежь;
— гражданско-патриотического воспитания;
— современной речевой ситуации;
— обучения русскому языку как иностранному.

Кафедра сотрудничает с учеными-историками, филологами, культурологами, психологами, методистами по РКИ из вузов Нижнего Новгорода, Москвы, Швеции, КНР и является организатором международных научно-практических конференций «Актуальные проблемы обучения русскому языку, культуре речи и дисциплинам специализации».и  «Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе»

За отчетный период сотрудниками кафедры опубликовано более 20 научных статей, 19 из которых размещены в национальной информационно-аналитической системе РИНЦ.
Сотрудники кафедры ведут активную научную работу со студентами Академии, за последний год в соавторстве с преподавателями было опубликовано более 50 научных статей в сборниках по материалам международных конференций.
За последнее время издано более 10 учебно-методических пособий по истории, культурологии, русскому языку как иностранному, среди них:

  1. Кочнова К.А. Культурология. Учебное пособие
  2. Кочнова К.А. Речевая коммуникация. Учебное пособие.
  3. Биктеева Л.Р., Голубятников А.А., Кирюхин Д.В. Читаем русскую поэзию. Практикум.

Часы работы: 8.00–16.00

Рабочего телефона нет

Чистяков Вячеслав Айдарович
Должность - доцент кафедры.
Преподаваемые дисциплины: История, История России, История родного края Образование: высшее, Казанский государственный университет им. В.Ленина, Казанский государственный финансово-экономический институт Факультет: исторический факультет, факультет менеджмента и управления Специальность: историк, менеджер организации Ученая степень: кандидат соц. наук Ученое звание: Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Гуманитарные знания», «Экономика и управление» Кандидатская диссертация по теме: «Социально-культурные предпосылки формирования региональной государственной молодежной политики как инструмент политической социализации молодежи (на материалах Республики Татарстан)» Количество опубликованных статей: 21 Направление научных исследований: государственная политика в области образования, общественные процессы Общий стаж работы: 26 лет Стаж работы по специальности: 23 года Занимаемая должность (совместитель): Помощник проректора по воспитательной работе.
Кирюшина Марина Владимировна
Занимаемая должность: старший преподаватель.
Преподаваемые дисциплины: - «Культурология» - «Русский язык и культура речи» - «Деловое общение и культура речи» - «Психология и педагогика» Образование: высшее, Нижегородский государственный педагогический университет, 1998 г. Факультет: психолого-педагогический Специальность: педагог дошкольного образования Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Гуманитарные знания» Количество опубликованных статей: более 22 и соавтор 1 учебного пособия по культурологии. Направление научных исследований: условия и стратегии социального успеха Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной подготовке (при наличии): в 2017 году - курсы повышения квалификации по программе«Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик», в Нижегородской ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи». Общий стаж работы: 20 лет Занимаемая должность (совместитель): заведующая музеем истории Нижегородской ГСХА
Кочнова Ксения Александровна
доцент, кандидат филологических наук
Окончила филологический факуль-тет Нижегородского государственного педагогического университета в 2001 г. по направлению «Гуманитарные знания». Защитила кандидатскую диссер-тацию в 2005 г. по теме: «Лексико-семантическое поле «Природное время» в языковой картине мира А.П. Чехова». Направление научных исследований: языковая картина мира личности.
В 2010 году прошла курсы повышения квалификации «Актуальные проблемы педагогики и психологии высшей школы» в Центре переподготов-ки специалистов НГПУ им.К.Минина; в 2014 году – курсы повышения ква-лификации по программе «Методика проведения комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ» в МГУ им. М.В. Ломоносова; в 2016 году – курсы повышения квалификации в Нижего-родской ГСХА по программе «Компьютерная грамотность и современные технологические средства обучения в высшей школе» и курсы по программе «Информационно-коммуникационные технологии в электронной информа-ционно-образовательной среде» в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА; в 2017 г. – курсы повышения квалификации по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА и курсы «Методика преподавания русского языка: разнообразие теорий и практик» в Центре международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДРиЯ»; в 2019 г. – курсы «Использование информационно-коммуникационных тех-нологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС».
Преподаваемые дисциплины: «Русский язык и культура речи», «Культурология», «Речевая коммуникация», «Риторика».
К.А. Кочнова — автор и соавтор 2 монографий, 8 учебных и учебно-методических пособий. Имеет 85 научных публикаций.
Стаж педагогической деятельности – 18 лет.
Полозова Валентина Петровна
доцент, кандидат философских наук
Окончила ГГПИИЯ (НГЛУ) им. Н.А. Добролюбова по специальности «английский и немецкий языки». Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Развитие исторических потребностей и способностей человека», имеет ученое звание доцента по кафедре «Ино-странные языки».
Актуальными темами научных исследований В.П. Полозовой яв-ляются: философия образования, межкультурная коммуникация, проблемы профессиональной педагогики и реализации нравственного потенциала лич-ности в системе высшего образования.
Прошла повышение квалификации в НГТУ им. Р.Е. Алексеева по программе «Подготовка переводчиков в сфере профессиональной коммуни-кации», в Нижегородской ГСХА – по программам «Компьютерная грамот-ность и современные средства обучения в высшей школе» и «Информацион-но-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» в 2016г., «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соот-ветствии с ФГОС» в 2019г. Также в 2019г. прошла повышение квалифика-ции по программе «Профилактика синдрома «профессионального выгора-ния» у педагогов» в Межрегиональном гуманитарно-техническом универси-тете, г. Самара. За 2015-2019гг. имеет сертификаты об участии в семинарах на темы “Pearson Tests of English Overview”, “Tackling Testing and Tracking Progress”, “Teaching Training Conference”, “Career and Life Skills”, «Совре-менные способы активизации речемыслительной деятельности обучающих-ся» и др.
В.П. Полозова — автор более 20 учебных и учебно-методических пособий по английскому языку, в том числе с грифом УМО. Имеет свыше 50 научных публикаций.
Стаж педагогической деятельности — 36 лет.
Имеет Благодарственное письмо Министерства сельского хозяй-ства и продовольственных ресурсов Нижегородской области и Благодар-ность Министерства сельского хозяйства РФ. Ветеран труда.
Кирюхин Дмитрий Вячеславович
доцент, кандидат исторических наук
Закончил исторический факультет НГПУ им. К. Минина по специальности «История» с дополнительной специ-ализацией «Древние и классические языки». В 2014 г. защитил кандидатскую диссертацию в Ивановском государственном университете на тему «Страте-гия репрезентации королевской власти в культурной и интеллектуальной жизни английского двора в 1485–1533 гг.» по специальности 07.00.03 – Все-общая история (История средних веков, новая и новейшая история) (Приказ ВАК 152/нк-2 от 18.02.2015 г.). Актуальными темами научных исследований являются: новая политическая история, новая культурная история, репрезен-тация королевской власти, символика королевской власти, придворная ин-теллигенция, неолатинская придворная поэзия, Англия эпохи Тюдоров, мик-роистория, история семьи, вклад в победу в Великой Отечественной войне ветеранов Нижегородской области. В 2014 г. прошел курсы повышения ква-лификации по программе: «Методика проведения комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ» в МГУ им. М.В. Ломоносова. В 2016 г. прошел курсы повышения квалификации по программе «Компьютерная грамотность и современные технические сред-ства обучения в высшей школе» в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. В 2017 г. прошел курсы повышения квалификации по программе «Оказание пер-вичной медико-санитарной помощи» в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. В 2018 г. прошел курсы повышения квалификации по программе «Информа-ционно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. В 2019 г. прошел курсы повышения квалификации по программе «Дисциплины антич-ного цикла в системе современного учебного процесса» в ФГАОУ ВО «ННГУ им. Н.И. Лобачевского». Автор и соавтор 6 учебно-методических по-собий по истории, латинскому языку и русскому языку как иностранному, имеет свыше 100 научных публикаций, из них 26 в изданиях, рекомендован-ных ВАК, 5 в изданиях Web of Science и Scopus. Основатель и руководитель проекта «Фронтовые записки сержанта», основная цель которого – сохране-ние исторической памяти о семье Р.С. Гражданинова и других фронтовиков Нижегородской области, их творческом наследии, земляках и боевых това-рищах (Официальная группа в социальной сети вконтакте: https://vk.com/frontovye_zapiski_serzanta). Является автором переводов на русский язык трудов английских придворных авторов конца XV – начала XVI вв. (Бернар Андре, Джованни Джильи, Полидор Вергилий и др.). Стаж педагогической работы в вузе – 9 лет. Дисциплины: «Латинский язык»
Старкова Елена Александровна
старший преподаватель
Окончила ГГПИИЯ им. Н.А. Добролюбова по специальности «немецкий и английский языки» в 1975 г.
Соавтор 3 учебных пособий по немецкому языку, имеет 12 научных публикаций. Сфера научных интересов: изучение средств активизации профессиональной направ-ленности обучения иностранному языку в высшей школе.
В 2013 г. прошла стажировку на кафедре языкознания и иностранных языков в «Российском университете правосудия» (Приволжский филиал) по программе «Ме-тодика обучения иностранному языку в неязыковом вузе».
В 2016 году прошла - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по про-грамме «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе».
В 2017 году - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи».
В 2018 приняла участие в работе научно-практической конференции с между-народным участием в Российском Государственном Университете Правосудия на те-му «Государство и право в изменяющемся мире: правовая система в условиях инфор-матизации общества»
В 2019 году прошла повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по про-грамме «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС»
Стаж педагогической деятельности — 38 лет.
Награждена Почётной грамотой Министерства сельского хозяйства РФ. Ветеран труда.
Дисциплины: «Немецкий язык», «Английский язык».
Скрипко Елена Сергеевна
старший преподаватель
Окончила ГГПИИЯ (НГЛУ) им. Н.А. Добролюбова по специальности «немецкий и английский языки». Сфера научных интере-сов: психолого-педагогические основы обучения коммуникативному ино-странному языку на начальном этапе. Преподает английский язык в НУДО «Детский Гуманитарный Центр» и на курсах «Английский язык для детей и взрослых», организованных при кафедре «Лингводидактика и методика обучения иностранным языкам» в НГЛУ им. Н.А. Добролюбова.
Автор 5 научных статей..
В 2016 году прошла - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программам «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе» и «Информационно-коммуникационные техноло-гии в электронной информационно-образовательной среде».
В 2017 году - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи».
В 2019 году прошла повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС».
За 2015-2019гг. имеет сертификаты Кэмбриджского университета об участии в семинарах на темы “Teaching towards Cambridge English: Key and Preliminary”, “Современные технологии подготовки обучающихся к эк-заменам по английскому языку”, “Teaching Training Conference” и т.п.
Стаж педагогической деятельности — 23 год.
Дисциплины: «Английский язык», «Немецкий язык».
Соколова Светлана Леонидовна
старший преподаватель
Окончила Таврический гуманитарно-экологический институт (г. Симферополь) по специальности преподаватель 2 языков (ан-глийский, греческий) и зарубежной литературы. Основные направления научной работы: анализ существующих и поиск наиболее действенных мето-дик овладения техникой адекватного перевода с иностранного языка на рус-ский в условиях профессионально-ориентированного преподавания. Прошла повышение квалификации по программам: «Методика преподавания русско-го языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и прак-тик», Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАН-ДРиЯ», 2017г.; «Использование информационно-коммуникационных техно-логий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» Нижего-родская ГСХА, 2018г.
Имеет сертификаты об участии в конференциях и семинарах на те-мы «Государство и право в изменяющемся мире: правовая система в услови-ях информатизации общества», РГУП, 2018; «Государство и право в изме-няющемся мире: национальные цели и стратегические задачи развития Рос-сийской Федерации», РГУП, 2019; «Pearson Spring School 2019: Life rewards the curious», 2019 и др.
Соавтор учебных пособий по английскому языку. Автор и соавтор нескольких научных публикаций.
Стаж педагогической деятельности - 7 лет.
Кирюхина Елена Михайловна
кандидат филологических наук, доцент.
Окончила Нижегородский универ-ситет им. Н.И. Лобачевского: диплом с отличием по специальности «Русский язык и литература»; квалификация: «Филолог. Преподаватель». Ученая сте-пень: кандидат филологических наук. Ученое звание: доцент по кафедре культурологии. Актуальные темы научных исследований: культурная исто-рия Англии XIX—XXI вв.; произведения изобразительного искусства как ис-торические источники; английская сказочная живопись и книжная иллюстра-ция; история европейской повседневности XIX−XXI вв.; жизнь, роль и поло-жение женщины в европейском обществе XIX−XXI вв.; проблемы становле-ния британской национальной и культурной идентичности; культурный диа-лог России и Европы в контексте русско-британских отношений. Прошла по-вышение квалификации по программам «Дистанционные образовательные технологии: создание учебных курсов» (72 часа, НГПУ им. К. Минина, 2013); «Методика преподавания русского языка (как неродного, как ино-странного): разнообразие теорий и практик» (72 часа, Центр международно-го образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДиЯ», 2017). За 2017−2019 имеет сертификаты за участие в научных семинарах: «Теория и методика обучения иностранных граждан в средних учебных заведениях» (ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, 2017); «Эффективное формирование и актуализация рабочих программ дисциплин с помощью специальных автоматизированных решений ЭБС IPR BOOKS» (ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, 2019). По-стоянный участник Международных и Всероссийских научно-практических конференций в Москве, Санкт-Петербурге, Ярославле, Нижнем Новгороде. Автор более 100 научных публикаций, в том числе, в изданиях, рекомендо-ванных ВАК, Web of Science и Scopus, монографию. «Рецепция Средневеко-вья в культуре и общественной жизни Англии второй половины XIX−XXI веков». Н. Новгород, 2017; 11 учебно-методических пособий. Педагогиче-ский стаж − 31 год, из них в Нижегородской ГСХА – 4 года. В 2019 году награждена Благодарственной грамотой Приокского района Нижнего Нов-города за большой личный вклад в дело эстетического воспитания молоде-жи (студентов-иностранцев). Преподаваемые дисциплины: латинский язык; русский язык, история и обществознание для студентов-иностранцев. 26.09.2019 диссертация Е.М. Кирюхиной на соискание ученой степени док-тора культурологи по теме «Образ Средневековья в культурно-интеллектуальной жизни Англии второй половины XIX-XX веков» была принята к защите в диссертационном совете на соискание ученой степени доктора наук, кандидата наук Д 999.168.02 (Саратов, СГТУ им. Гагарина Ю.А.). Протокол заседания межкафедрального научного семинара № 3 от 26 сентября 2019 г.
Радкевич Анна Валерьевна
В 2004 году закончила Нижегородский государственный лингвистический университет, факультет французского языка, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (французский и английский языки). С 2005 по 2008 год училась в аспирантуре на кафедре «Зарубежной литературы и ТМК», защитила кандидатскую диссертацию по специальности 10.01.03 «Литература народов стран зарубежья (французская литература)»
С 2009 по 2014 год работала в НГЛУ им. Н.А. Добролюбова на кафедре «Стилистики русского языка и культуры речи»
С 2015 по 2018 год работала в НА МВД РФ га кафедре «Иностранного языка и культуры речи», в 2018 году была принята на должность доцента. С 2019 года - преподаватель НГСХА.
С сентября по ноябрь 2010 года проходила стажировку во Франции, в университете «Сорбонна - 4» (Париж).
С 2012 по 2014 год работала в Китае (Провинция Сычуань, Сычуанский педагогический университет) преподавателем русского языка как иностранного.
Мелешко Галина Александровна
Окончила Горьковский Государственный
Педагогический институт им. М. Горького 1968 – 1973.
Направление подготовки : История и Обществознание.
Присвоено ученое звание доцента по кафедре истории и культуры, министерство образования РФ, 2001.г.
Присвоено почетное звание “Почетный работник высшего профессио-нального образования РФ” за заслуги в области образования, замминистра С.Н. Мазуренко, 2012.г. Удостоверение о повышении квалификации по про-грамме “Методика проведения комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ”, Центр подготовки и тести-рования иностранных граждан МГУ им. М.В. Ломоносова, 2014.г.Удостоверение о повышении квалификации по программе “Компью-терная грамотность и современные технические средства обучение в высшей школе”, Н.Новгород, 2016.г.Сертификат за участие в научно - практической конференции с международным участием “Государство и право в изменяю-щемся мире: новые векторы судебной реформы” 2016.г, 2017.г.Благодарственное письмо министерства с/х и продовольствия РФ, Главное управление вузов М.Ф. Трифонова, 1994.г. Почетная грамота мини-стерства образования и науки РФ, зам министра В.Фридлянов, 2010.г.

Методическое обеспечение учебного процесса

История

  1. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / К.А.Кочнова. Н.Новгород, 2013. — 202 с. Н.Новгород, 2013. — 202 с.
  2. Культурология: Учебное пособие. – Н.Новгород: НГСХА, 2014. – 196 с.
  3. Речевая коммуникация: Учебное пособие. – Н.Новгород: НГСХА, 2014. – 194 с.
  4. Словно реченька журчит. Фонетика, лексика, состав слова, страноведение: Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов подготовительных факультетов вузов России. – Нижний Новгород: НГСХА, 2014. – 246 с.
  5. Читаем русскую поэзию… (часть II) Практикум для студентов-иностранцев. – Н.Новгород: НГСХА, 2014. – 151 с. Практикум для студентов-иностранцев. – Н.Новгород: НГСХА, 2014. – 151 с.
  6. Психология и педагогика высшей школы. Методические указания для аспирантов-заочников./ Сост. Н.В.Рубцова, Л.Р.Биктеева. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016
  7. Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: Сборник статей и тезисов докладов X Международной научно-практической конференции 26 мая 2017 года, посвященной 100-летию аграрного образования в г. Нижнем Новгороде. / Отв. ред. Л.Р. Биктеева, Д.В. Кирюхин. – Н. Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017
  8. Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины «Речевая коммуникация в сфере АПК»(речевая культура делового общения)» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация (степень) выпускника: МАГИСТР «Речевая коммуникация в сфере АПК»(речевая культура делового общения)» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация (степень) выпускника: МАГИСТР
  9. Методические рекомендации по самостоятельному изучению учебной дисциплины «Речевая коммуникация в сфере АПК» (речевая культура делового обще-ния)» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация выпускника МАГИСТР «Речевая коммуникация в сфере АПК» (речевая культура делового обще-ния)» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация выпускника МАГИСТР
  10. Методические указаниядля обучающихся по освоению учебной дисциплины «Риторика» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация (степень) выпускника: МАГИСТР «Риторика» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация (степень) выпускника: МАГИСТР
  11. Методические рекомендации по самостоятельному изучению учебной дисциплины «Риторика» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация выпускника МАГИСТР «Риторика» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация выпускника МАГИСТР
  12. Методические указаниядля обучающихся по освоению учебной дисциплины «Практика устной речи» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация (степень) выпускника: МАГИСТР «Практика устной речи» 35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация (степень) выпускника: МАГИСТР
  13. Методические рекомендации по самостоятельному изучению учебной дисциплины «Практика устной речи»35.04.04 АГРОНОМИЯ Ресурсосберегающие технологии при возделывании сельскохозяйственных культур Квалификация выпускника МАГИСТР

Иностранные языки

  1. Полозова В.П. English for Part-Time Students:Контрольные задания по английскому языку для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения / ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. – Н. Новгород, 2019 – 88с.
  2. Полозова В. П. English for Students of Animal Science: Учебное пособие / В. П. Полозова; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА — 2-е изд., перераб. и доп. — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 160 с.
  3. Гусева Н. А. English for Students of Аgronomy and Agroecology: учебное пособие. — Нижегород. гос. с.-х. академия, Нижний Новгород, 2016. – 100 с.
  4. Железнова А. А. English for Post-graduate Studеnts: учебно-методическое пособие для подготовки аспирантов к кандидатскому экзамену по английскому языку / ФГОУ ВО НГСХА, 2016. — 108 с.
  5. Кирюхин Д . В . Lingua Latina. Ars Phoebea: Практикум по латинскому языку для студентов ветеринарного факультета / Д. В. Кирюхин; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 120 с. Предназначено для студентов первого курса ветеринарного факультета очного и заочного отделений
  6. Железнова А. А. A Course of English for Students of Agriculture. (Курс английского языка для студентов сельскохозяйственных вузов): Учебное пособие для студентов сельскохозяйственных специальностей / А. А. Железнова, ФГОУ ВО Нижегородская ГСХА, 2017
  7. Железнова А.А. English for Masters of Science: Учебно-методическое пособие по английскому языку для магистров / ФГОУ ВО Нижегородская сельскохозяйственная академия, 2016.
  8. English for Master/s Degree Students: Учебно-методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы магистрантов / В.П. Полозова –ФГОУ ВО «Нижегородская ГСХА», Нижний Новгород, 2017
  9. English Grammar and Vocabulary in Tests (Английский язык: лексико-грамматические тесты): Методические указания по дисциплине «Английский язык» для студентов и магистрантов очного и заочного отделений всех специальностей/ Сост.: В.П. Полозова –ФГОУ ВО «Нижегородская ГСХА», Нижний Новгород, 2017
  10. Полозова, В. П. English in Engineering: учебное пособие / В. П. Полозова, С. Л. Соколова; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА . — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019. — 104 с
  11. English for Postgraduates: Учебное пособие по английскому языку для аспирантов / В.П. Полозова –ФГБОУ ВО «Нижегородская ГСХА», Нижний Новгород, 201 9 – 106 с.
  12. Скрипко Е.С., Полозова В.П., English for Food Technologists: учебное пособие / Нижегород. гос. с.-х. академия, Нижний Новгород, 2019. — 94с.

Направления научно-исследовательской деятельности

Кафедра «История и иностранные языки» образовалась в результате слияния кафедры «История и культура» и кафедры «Иностранные языки».

В настоящее время основное направление научных исследований отделения «История» «Человек и общество: социально-исторические и культурные аспекты».

В рамках данного направления исследуются вопросы:

— истории сельскохозяйственного образования в Нижегородской области и вклада Академии в развитие аграрной сферы;

— потребительской и промысловой кооперации Нижегородской области в системе возрождения рыночных отношений;

— духовно-нравственной преемственности поколений;

— речевой культуры Интернет-среды;

— влияния СМИ на современную молодежь;

— гражданско-патриотического воспитания;

— современной речевой ситуации;

— обучения русскому языку как иностранному.

Кафедра сотрудничает с учеными-историками, филологами, культурологами, психологами, методистами по РКИ из вузов Нижнего Новгорода, Москвы, Швеции, КНР и является организатором международных научно-практических конференций «Актуальные проблемы обучения русскому языку, культуре речи и дисциплинам специализации» и «Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе».

Отделение «Иностранные языки» ведет качественное обучение иностранным (английский, немецкий, латинский) языкам бакалавров, магистрантов, аспирантов всех направлений (профилей) и специальности дневной и заочной форм обучения. Основной целью учебной деятельности преподавателей является формирование и развитие навыков устного и письменного перевода, чтение оригинальной профессионально-ориентированной литературы, совершенствование коммуникативных навыков устной и письменной речи в рамках общественно-политической направленности. Для аспирантов и соискателей проводятся языковые занятия по подготовке к сдаче кандидатского экзамена.

Общее направление научной работы «Новые образовательные технологии в методике обучения иностранным языкам в неязыковом вузе». Научная работа направлена на изучение и поиск эффективных инновационных методов преподавания и активизацию учебной деятельности студентов в условиях профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Преподаватели принимают активное участие в региональных, Всероссийских, международных конференциях, являются авторами свыше 200 научных работ по проблемам педагогики, методики преподавания иностранных языков, психологии, филологии, философии.

В центре внимания находятся вопросы теории и практики разработки и учебно-методического обеспечения процесса профессионально-иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей. Отделение обеспечивает студентов и аспирантов учебными и учебно-методическими пособиями, разработанными преподавателями.

Активно сотрудничаем с профильными кафедрами Академии с целью отбора активной лексики и базовых аутентичных текстов по специальности, а также для подготовки студентов и аспирантов к участию в научных конференциях.

Ежегодно студенты принимают участие в городских, региональных и международных олимпиадах по иностранным языкам, что помогает повышать их мотивацию к изучению языков.

Сведения об учебных и методических пособиях

Магистратура

Аспирантура

Дополнительное образование

Повышение квалификации и переподготовки

Кафедра «История и иностранные языки»

 

Ф.И.О. Занимаемая должность Преподаваемые дисциплины Повышение квалификации/ переподготовка (организация, программа,дата)
Полозова

Валентина Петровна.

доцент Английский язык. Немецкий язык. 25.04 – 25.06 2016г. повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе» — 72 ч. регистр. № 06.1410   27.06 2016г. (ПК № 0087156)

15.07.2016г. — повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по дополнительной профессиональной программе «Информационно-технологические технологии в электронной информационно-образовательной среде»- 72ч., регистрац. № 06.2171 (ПК №522407400291)

12.01 -06.06. 2017г. повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» — 20ч., регистрац. № 06.1833 07.06 2017г. (ПК №0175551)

 — 25.02.2019 – 3.03.2019г. — повышение квалификации по программе «Профилактика синдрома «профессионального выгорания» у педагогов» — Межрегиональный гуманитарно-технический университет, г. Самара — Удостоверение о повышении квалификации ПК № 0388110 от 5.03.19г., регистрационный номер 19/00062. (36 ак.ч.)

— 08.06.2019-15.06.2019 г. – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 36 ч., регистр. № 06.2836 (ПК № 0443526)

Кирюхин Дмитрий

Вячеславович

доцент Латинский язык 25.04 – 25.06 2016 г. повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе» — 72 ч. регистр. № 06.1474   27.06 2016 г. (ПК № 0087220)

12.01 – 06.06. 2017 г. повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» — 20 ч., регистрац. № 06.1760 07.06 2017 г. (ПК № 0175478)

-Удостоверение о повышении квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» 72 часа Регист.номер 06.2529, ПК №522407400652

02.04 – 14.04. 2019 г. – повышение квалификации в ФГАОУ ННГУ им. Н.И. Лобачевского по дополнительной профессиональной программе «Дисциплины античного цикла в системе современного учебного процесса» — 72 ч., регистр. № 33-637 16.04.2019 г. (522407002208)

Кочнова

Ксения

Александровна

доцент Русский язык и культура речи,

Культурология

25.04 – 25.06 2016 г. повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе» — 72 ч. регистр. № 06.1773   27.06 2016 г. (ПК № 0087165)

15.06.2016 г. — повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» — 72 ч. (ПК № 522407400317).

01.02.17 – 07.02.17 г.  — повышение квалификации в «Центре международного образования и сотрудничества АЛЕКСАНДРиЯ» «Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик»  72 ч. , регистр. № 0012/2017.

12.01 – 06.06. 2017 г. повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» — 20 ч., регистр. № 06.1773 07.06 2017 г. (ПК № 0175491)

08.06.2019-15.05.2019 г. – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 36 ч., регистр. № 06.2832 (ПК № 0443522)

Старкова

Елена

Александровна

Старший преподаватель Иностранный язык (бакал., маг., все направления) Удостоверение о повышении квалификации по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе» — 72 ч.регистр. № 06.1412 от  27.06 2016г. (ПК № 0087158)

Удостоверение о повышении квалификации по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» — 20ч

08.06.2019-15.06.2019 г. – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 36 ч., регистр. № 06.2834 (ПК № 0443524)

Соколова Светлана

Леонидовна

Старший преподаватель Иностранный язык (бакал., маг., все направления) Удостоверение о ПК рег. Номер 0012/2017 «Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДРиЯ» по программе «Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик» 72 часа с 01.02.2107 по 07.02.2017 г.

03.09.2018 – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 72 ч., регистр. № 06.2530 (ПК № 522407400653)

Кирюшина Марина

Владимировна

Старший преподаватель Этика профессиональных отношений, Психология,

Культурология

1.      Удостоверение о повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» регистрац. № 06.2333от 15.06 2016г. (ПК №522407400449).

2.      С 01 февраля по 07 февраля 2017 года — «Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДРиЯ» по программе «Методика преподавания русского языка: разнообразие теорий и практик» (72 часа). Регистрационный номер — 0014/2017.
2. Удостоверение (ПК № 0175479) о повышении квалификации с 12 января по 06 июня 2017 года по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» (ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА). Регистрационный номер 06.1761 07 июня 2017 года.

3.       Сертификат о стажировке с 11.01 по 12.01 2018 года по программе «Формирование механизма устойчивого развития сельскохозяйственного предприятия» (20 часов) ООО «Племзавод им. Ленина» Ковернинского района Нижегородской области. Регистрационный номер 06.2088.

4.      08.06.2019-15.05.2019 г. – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 36 ч., регистр. № 06.2832 (ПК № 0443523)

Скрипко

Елена

Сергеевна

Старший преподаватель Иностранный язык (бакалавриат) все направления Удостоверение о повышении квалификации по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе» — 72 ч. регистр. № 06.1414 от  27.06 2016г. (ПК № 0087160)

Удостоверение о повышение квалификации по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» — 20ч., регистрац. № 06.1849 от 07.06 2017г. (ПК №0175567).

08.06.2019-15.06.2019 г. – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 36 ч., регистр. № 06.2835 (ПК № 0443525)

Чистяков

Вячеслав

 Айдарович

Доцент История, История России, Всеобщая история Сертификат № 06.2104 о прохождении стажировки по программе «Формирование механизма устойчивого развития сельскохозяйственного предприятия» в объеме 20 часов с 11.01.2018 по 12.01.2018г.

Удостоверение о ПК серия 52 № 051 рег.номер 051/18 ГБУ ДПО ННИЦ гар по программе «Методические аспекты гармонизации межнациональных отношений в современных условиях» с24.04.2018 по 08.05.2018г.

Повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» — 72ч., регистр. № 06.2528 (ПК № 522407400651)

Радкевич Анна Валерьевна доцент
Кирюхина

Елена

 Михайловна

Доцент Латинский язык Повышение квалификации по программам:

«Дистанционные образовательные технологии: создание учебных курсов» (72 часа, НГПУ им. К. Минина, 2013);

«Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик» (72 часа, Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДиЯ», 2017).

Мелешко

Галина

Александровна

Удостоверение о повышении квалификации по программе “Компьютерная грамотность и современные технические средства обучение в высшей школе”, — 72ч. НГСХА -, 2016.г.

Вне учебная деятельность

Публикации

Публикации сотрудников кафедры

  1. Кирюхин Д.В. Преподавание курса «История России» для студентов-иностранцев как средство гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений. // Международная научно-практическая конференция «Гармонизация межнациональных отношений в условиях глобального общества», XX-я Нижегородская сессия молодых ученых. Гуманитарные науки: Материалы докладов / Отв. за вып. Зверева И.А. – Княгинино : НГИЭУ, 2015. – С. 27–28.
  2. Кирюхин Д.В. «Лебединая песнь» Джона Лиланда как поэтический триумф династии Тюдоров. // Тезисы IX Всероссийской научной конференции «Чтения памяти профессора В.Ф. Семенова («Семеновские чтения»). – М.: МПГУ, 2015. – С. 66–69.
  3. Кирюхин Д.В. Гражданинов Р.С. Фронтовые записки сержанта. 70-летию победы в Великой Отечественной войне посвящается. / Сост. Кирюхин Д.В. – Н.Новгород, 2015. – 105 с.
  4. Кирюхин Д.В. Символы королевской власти в книжной иллюстрации периода первых Тюдоров. // Британия: история, культура, образование: материалы международной научной конференции, 1–2 октября 2015 г. – Вып. 3 / отв. ред. А.Б. Соколов. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2015. – С. 31–33.
  5. Кирюхин Д.В. Образ короля Генриха VII в парадном портрете первых Тюдоров. // Британский мир. История Британии: современные исследования. / Отв. ред. М.П. Айзенштат, Т.Л. Лабутина. – М.: ИВИ РАН, 2015. – С. 47–51.
  6. Кирюхин Д.В. Эпистолярный жанр в эпоху первых Тюдоров: изысканная риторика или настоящие чувства? // Исторические режимы эмоциональности в европейской культуре: сборник статей по материалам Международной конференции XIX Чтений памяти члена-корреспондента АН СССР С.И. Архангельского / Под. ред. А.В. Хазиной, Л.В. Софроновой, Ф.В. Николаи – Н.Новгород: Мининский университет, 2015. – С. 56–59.
  7. Кирюхин Д.В. Придворный поэт Пьетро Кармелиано и политика государственного меценатства двора ранних Тюдоров. / Собирательство и меценатство в эпоху Возрождения. / ред.-сост. А.В. Доронин, О.Ф. Кудрявцев. – М.: Политическая энциклопедия, 2015. – С. 192–196.
  8. Кирюхин Д.В. Репрезентация власти первых Тюдоров в рамках новой политической истории. // Вестник Мининского университета, № 1–2. – Н.Новгород: НГПУ им. К. Минина, 2016. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://vestnik.mininuniver.ru/jour/article/view/165 ВАК РФ
  9. Кирюхин Д.В. Итальянцы при королевском дворе Англии и России в 1485—1533 гг. // Электронный научно-образовательный журнал «История», 2016. Выпуск 2 (46) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://history.jes.su/s207987840001414-4-1 ВАК РФ, Scopus
  10. Кирюхин Д.В. Участие итальянской интеллигенции в миграционных процессах раннего Нового времени: семья Джильи. // Интеллигенция и мир, №2, 2016. – Иваново: ИвГУ, 2016. – С. 76–84.                 ВАК РФ
  11. Кирюхин Д.В. Средняя школа Большого Мурашкино перед началом Великой Отечественной войны: материалы школьного дневника Р.С.Гражданинова за VIII класс (1940–1941 учебный год). // Преподавание истории в школе, № 7, М.: ООО «Преподавание истории в школе», 2016. – С. 71–74.       ВАК РФ
  12. Кирюхин Д.В. Рецензия на монографию: Юдин К.А. Внутрипартийный контроль в СССР 1930 – начала 1940-х гг.: идейно-институциональный облик. – Иваново, 2015. – 295 с. // На пути к гражданскому обществу, № 3 (23), Архангельск: ЧОУ ВО «Институт управления», 2016. – С. 113–118.
  13. Кирюхин Д.В. Роль манускрипта «De Vita atque Gestis Henrici Septimi Historia» Б.Андре при дворе Генриха VII как одно из средств репрезентации королевской власти. // Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические, социокультурные аспекты прошлого и настоящего. Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 65-летию профессора Янкеля Гутмановича Солодкина (Нижневартовск, 13–15 октября 2016 г.) / Под общ. ред. проф. Л.В. Алексеевой. – Нижневартовск: Издательство НВГУ, 2016. – С. 20–23.
  14. Кирюхин Д.В., Котлова И.Л. «Тем путем, которым шла война…»: ратный подвиг Я.А. Козлова в годы Великой Отечественной войны. // Новая наука: От идеи к результату: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (22 ноября 2016 г., г. Сургут). / в 4 ч. Ч.4. – Стерлитамак: АМИ, 2016. С. 151–154.
  15. Кирюхин Д.В. Арзамасцев Д.Д., Долгий гром войны: подвиг И.Я. Гувеннова на фронте Великой Отечественной войны и в тылу. // Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения: сборник статей Международной научно-практической конференции (13 декабря 2016 г., г. Омск). В 2 ч. Ч.2 / – Уфа: МЦИИ ОМЕГА САЙНС, 2016. – С. 126–129.
  16. Кирюхин Д.В. Развитие эпистолярного жанра при дворе первых Тюдоров. // Преподаватель XXI век. № 4, часть 2. 2016. М.: МПГУ, 2016. – 378–385. ВАК РФ
  17. Кирюхин Д.В. Исповедь Перкина Уорбека и ее роль в системе репрезентации и пропаганды власти первых Тюдоров. // Средние века. Журнал института Всеобщей истории РАН. Т. 77. № 3–4. М.: Наука, 2016. – С. 132–143. ВАК РФ
  18. Кирюхин Д.В. Ратный подвиг Р.С. Гражданинова и его «Фронтовые записки сержанта». // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2 (10) апрель – июнь 2016. Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016. – С. 55–60.
  19. Кирюхин Д.В. Пропавший без вести солдат… // Российский исторический журнал «Родина», № 1, январь 2017, М.: ФГБУ «Редакция «Российской газеты», 2017. – С. 122–125. ВАК РФ
  20. Кирюхин Д.В. Будачева Т.Ю., Фронтовой путь командира роты 47-й мотострелковой дивизии 2-го Прибалтийского фронта М.И. Варламова. // Новая наука: Современное состояние и пути развития: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (Стерлитамак, 30 января 2017 г.) – Стерлитамак: АМИ, 2017. — № 1–2. ч. 2. – С. 105–108.
  21. Д.В. Кирюхин. Андре Бернар. История жизни и достижений Генриха VII / Пер. с лат., вступ. ст., коммент.– М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2017. – 144 с.
  22. Кирюхин Д.В., Коробова Ю.Н. Ратный подвиг и вклад Ф.И. Яматина и его родных в победу в Великой Отечественной войне. // Новая наука: Опыт, традиции, инновации: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (Оренбург, 12 марта 2017 г.). – Стерлитамак: АМИ, 2017. – № 3 – 2. – С. 59–61.
  23. Кирюхин Д.В. Развитие форм государственной поддержки в Англии с начала XVI в. по настоящее время. // Государство и право в изменяющемся мире: материалы II научно-практической конференции с международным участием, Н.Новгород, 3 марта 2016 г. – Н.Новгород: ПФ ФГБОУ ВО «РГУП», 2017. – С. 73–76.
  24. Кирюхин Д.В. Английская историография о роли “pageant cars” в праздничных мероприятиях первых Тюдоров. // Археология художественного видения: художественно-исторические контексты – Тезисы международной научной конференции (Москва, 21–22 апреля 2017 г.). – М.: РГГУ, 2017. – С. 20.
  25. Кирюхин Д.В. Элементы растительного и животного мира в парадном портрете и книжной иллюстрации периода первых Тюдоров. // Опыт естествознания и эволюция жанровых форм: исторические контексты – Сборник научных статей. – М.: РГГУ, 2017. – С. 153–158.
  26. Кирюхин Д.В., Гражданинов И.Р., Использование технологии программированного обучения в средней школе: разветвленная обучающая программа «Нашествие Наполеона на Россию». // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей и тезисов докладов X Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию аграрного образования в г. Нижнем Новгороде. / Отв. ред. Л.Р. Биктеева, Д.В. Кирюхин. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. – С. 32–38.
  27. Кирюхин Д.В., Ищенко М.И., Малоизвестные герои Великой Отечественной войны: бойцы 90 Гвардейского стрелкового полка 29 Гвардейской стрелковой дивизии во «Фронтовых записках сержанта» Р.С. Гражданинова. // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей и тезисов докладов X Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию аграрного образования в г. Нижнем Новгороде. / Отв. ред. Л.Р. Биктеева, Д.В. Кирюхин. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. – С. 78–84.
  28. Кирюхин Д.В. Английская источниковая база периода первых Тюдоров: современное состояние и доступность. // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей и тезисов докладов X Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию аграрного образования в г. Нижнем Новгороде. / Отв. ред. Л.Р. Биктеева, Д.В. Кирюхин. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. – С. 92–95.
  29. Фронтовые записки сержанта Гражданинова Рафаэля Семёновича: рукописи, фронтовые письма, материалы периодической печати / Сост. Кирюхин Д.В. – Н.Новгород: типография ООО «Растр», 2017. – 310 с., 32 с. илл.
  30. Кирюхин Д.В. Столичные научные журналы и провинциальный автор в конце 1950 – начале 1960-х гг. по материалам домашнего архива М.П. Кирюхина // Дневник науки. 2017. № 8. Пермь: ИО М.Н. Мухин. [Электронный ресурс]. URL: http://www.dnevniknauki.ru/images/publications/2017/8/history/Kiryukhin.pdf
  31. Кирюхин Д.В. Представители итальянской гуманистической интеллигенции в университетах Европы в конце XV – начале XVI века: жизненный путь Корнелио Вителли. // Интеллигенция и мир, № 3, 2017. Иваново: Ивановский государственный университет, 2017. – С. 89–98. ВАК РФ
  32. Кирюхин Д.В. Lingua Latina. Ars Phoebea: Практикум по латинскому языку для студентов ветеринарного факультета / Д. В. Кирюхин; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. – 120 с.
  33. Кирюхин Д.В. «Король негодяев»: образ Перкина Уорбека в придворной историографии первых Тюдоров. // Преподаватель XXI век. №3, часть 2. 2017. М.: МПГУ, 2017. – С. 239–245.            ВАК РФ
  34. Кирюхин Д.В., Чугунова Т.Г. Образ Томаса Волси в интерпретации современников: «ipse rex» или слуга Антихриста? // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. Выпуск 61. М.: ИВИ, 2017. – С. 51–67. ВАК РФ, Scopus
  35. Кирюхин Д.В. Новые советские инженерно-технические кадры: жизненный путь Михаила Петровича Кирюхина. // На пути к гражданскому обществу, № 3 (27). – Архангельск: ЧОУ ВО «Институт управления», 2017. – С. 88–93.
  36. Кирюхин Д.В. Владимир Михайлович Андронников во фронтовых воспоминаниях его боевых товарищей. // Вестник Ивановского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки». 2017. Вып. 4 (17). История. – Иваново: ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет», 2017. – С. 53–58.
  37. Кирюхин Д.В. Творческое и эпистолярное наследие Эразма Роттердамского и Бернара Андре в контексте личных взаимоотношений авторов. // Средние века. Журнал института Всеобщей истории РАН. Т. 78. № 4. М.: Наука, 2017. – С. 72–87.          ВАК РФ
  38. Кирюхин Д.В. А.И. Суетнова: жизнь сельского и городского педагога в 1930–1950-х гг. // Нижегородское образование, № 4. – Н.Новгород: ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2017. – С. 112–117. ВАК РФ
  39. Кирюхин Д.В. Специфика преподавания латинского языка студентам ближнего и дальнего зарубежья // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2 (14) апрель – июнь 2017. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. – С. 43–48.
  40. Кирюхин Д.В. Lingua Latina. Ars Phoebea: Учебно-методическое пособие по латинскому языку для студентов ветеринарного факультета. Издание второе, переработанное и дополненное. – Н.Новгород: ООО «Типография «Растр», 2018. – 175 с.
  41. Кирюхин Д.В. Авторская настольная игра “Avis, Bestiae et Morbi” на занятиях по латинскому языку в ВУЗе как средство повышения мотивации в обучении // Дневник науки. 2018. №3 [Электронный ресурс]. URL: http://www.dnevniknauki.ru/images/publications/2018/3/pedagogics/Kiryukhin.pdf
  42. Кирюхин Д.В. Русская классика в переводах на латынь в рамках курса «Основы латинского языка» // Научный диалог, № 3. – Екатеринбург: ООО «Центр научных и образовательных проектов», 2018. – С. 279–288. ВАК РФ, Scopus
  43. Ищенко М.И., Кирюхин Д.В. Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне в молодежной среде: проект «Фронтовые записки сержанта» // Народ и война. Исторические уроки для современности. Материалы международной научно-практической и образовательной конференции [Текст]: сборник трудов / Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т; редкол. Т.А. Абракова, С.А. Варакин, Л.П. Колодникова, А.А. Гордин, Г.В. Серебрянская, А.А. Кулаков, С.В. Устинкин. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2018. – С. 39–42.
  44. Кирюхин Д.В. Дополнительные и творческие задания на занятиях по латинскому языку как фактор, способствующий повышению мотивации в обучении // На пути к гражданскому обществу. Научный журнал. № 1 (29). – Архангельск: ЧОУ ВО «Институт управления», 2018. – С. 58–62.
  45. Кирюхин Д.В. Образ кардинала Томаса Волси как одна из центральных фигур повествования в XXVII томе «Истории Англии» Полидора Вергилия. // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 2. – Н.Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2018. С. 17–22. ВАК РФ
  46. Кирюхин Д.В. Олимпиада по латинскому языку и античной культуре как средство формирования творческого потенциала студентов-первокурсников // Интернет-журнал «Мир науки», 2018 № 2. М.: ООО Издательство Мир науки. https://mir-nauki.com/PDF/51PDMN218.pdf ВАК РФ
  47. Кирюхин Д.В. Манускрипт “De Vita atque Gestis Henrici Septimi” Бернара Андре и его перевод на русский язык // Мир науки. Социология, филология, культурология, 2018, № 2. ООО Издательство Мир науки. https://sfk-mn.ru/PDF/12FLSK218.pdf ВАК РФ
  48. Кирюхин Д.В. Использование адаптированных и оригинальных текстов на занятиях по латинскому языку на примере текстов о животных // Интернет-журнал «Мир науки», 2018, №4. ООО Издательство Мир науки. https://mir-nauki.com/PDF/36PDMN418.pdf ВАК РФ
  49. Кирюхин Д.В. Ритуалы власти в праздничной культуре английского королевского двора и анонимная хроника «Прием леди Екатерины» (1501) [Электронный ресурс] // Vox medii aevi. 2018. Vol. 1(2). С. 71–84. URL: http://voxmediiaevi.com/vol-2-kiryukhin-1
  50. Кирюхин Д.В. Хроника «Прием леди Екатерины» [Электронный ресурс] // Vox medii aevi. 2018. Vol. 1(2). С. 223–237. URL: http://voxmediiaevi.com/vol-2-kiryukhin-2
  51. Кирюхин Д.В. Лебедь как летописец истории: “Cygnea Cantio” Дж. Лиланда как источник сведений о древней Англии // Британия: История, культура, образование : сборник статей международной научной конференции – Вып. 4. [13–14 сентября 2018 г.] / Под науч. ред. А.Б. Соколова. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. – С. 515–523.
  52. Гражданинов И.Р., Кирюхин Д.В. Аграрная политика династии Тюдоров в учебной литературе для школ России. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (17) январь – март 2018. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2018. – С. 52–58.
  53. Кирюхин Д.В. “Incipit liber de naturis bestiarium…” – Абердинский бестиарий на занятиях по латинскому языку. // Преподаватель XXI век. № 4, часть 2. 2018. М.: МПГУ, 2018. – С. 247–254. ВАК РФ
  54. Гражданинов И.Р., Кирюхин Д.В. Личность Генриха VIII Тюдора в учебной литературе для школ России (историографический аспект). // Преподавание истории в школе, № 2, 2019. М.: ООО «Преподавание истории в школе», 2019. – С. 18–22. ВАК РФ
  55. Гражданинов И.Р. Учиться победно! Избранные методические труды по истории и педагогике. / Под общ. ред. Д.В. Кирюхина; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019. – 211 с., 4 с. илл.
  56. Кирюхин Д.В. Использование творческих заданий в обучении латинскому языку (на примере ветеринарного факультета Нижегородской ГСХА). // Государство и право в изменяющемся мире: правовая система в условиях информатизации общества: материалы IV научно-практической конференции с международным участием (Н. Новгород, ПФ ФГБОУВО «РГУП», 29 марта 2018 г.). Н. Новгород : Изд-во «Автор», 2019. – С. 478–481.
  57. Кирюхин Д.В., Кирюхина Е.М. Образ короля Генриха VII в изобразительном искусстве Англии XVII – начала XX века. // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. № 67. – М.: ИВИ РАН, 2019. – С. 341–349.          ВАК РФ, Scopus
  58. Кирюхин Д.В. Английская историография о роли “pageant cars” в праздничных мероприятиях первых Тюдоров. // Археология и художественное видение: исторические контексты [Сб. ст.] / Отв. ред. Л.Ю. Лиманская. – М.: РГГУ, 2019. – С. 235–246.
  59. Кирюхин Д.В. История Большемурашкинской средней школы и ее учителя в послевоенный период. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2 (22). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019. – С. 58–65.
  60. Кирюхина Е. М. Индивидуальное и типичное в репрезентации мира животных английскими и русскими иллюстраторами ХХ века (С. Олдин – Е. Чарушин) / Е. М. Кирюхина // Британия и Россия: современные исследования социокультурных аспектов взаимодействия. − М.: ИВИ РАН, 2015. − С. 125−132.
  61. Кирюхина Е. М. Образы и сюжеты средневекового сказочного фольклора в творчестве прерафаэлитов и художников их круга / Е. М. Кирюхина // Британия: история, культура, образование: материалы международной научной конференции. − Ярославль: ЯГПУ, 2015. − Вып. 3. − С. 289−291.
  62. Кирюхина Е. М. Поиск новых путей репрезентации эмоциональности в английской культуре второй половины – конца XIX века / Е. М. Кирюхина // Сборник материалов международной научной конференции в рамках XIX чтений памяти С. А. Архангельского. – Нижний Новгород: НГПУ им. К. Минина, 2015. − С. 96−99.
  63. Кирюхина Е. М. Репрезентация образов исторических личностей средневековья прерафаэлитами и художниками их круга / Е. М. Кирюхина // Преподаватель XXI век. − 2015. − № 3. − С. 277−290. ВАК РФ
  64. Кирюхина Е.М. Человек эпохи Средневековья в творчестве прерафаэлитов и художников их круга / Е. М. Кирюхина // Британский мир. История Британии, современные исследования. М.: ИВИ РАН, 2015. С. 288−294.
  65. Кирюхина Е. М. Повседневная жизнь викторианской женщины в «Журнале только для девушек» / Е. М. Кирюхина // Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические, социокультурные аспекты прошлого и настоящего: сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. − Нижневартовск: НВГУ, 2016. − С. 23−26.
  66. Кирюхина Е. М. Повседневная жизнь средневековья в работах современных англо-американских художников / Е. М. Кирюхина // Преподаватель XXI век. − 2016. − № 3. − С. 249−260. ВАК РФ
  67. Кирюхина Е. М. Репрезентация образов художниками: историко-культурный контекст / Е. М. Кирюхина // Современная научная мысль. Научный журнал НИИ Истории, Экономики и Права. − 2016. − № 2. − С. 14−20. ВАК РФ
  68. Кирюхина Е. М. Проблема поисков нравственных идеалов западноевропейского Средневековья и их отображение в творчестве Дж.Р.Р. Толкина / Е. М. Кирюхина // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей X международной научно-практической конференции. – Нижний Новгород: НГСХА, 2017. − С. 96−102.
  69. Кирюхина Е. М. Проблема создания и развития авторского права в английской книжной иллюстрации конца XIX−ХХ века / Е. М. Кирюхина // Государство и право в изменяющемся мире: материалы II научно-практической конференции с международным участием. – Нижний Новгород: ПФ ФГБОУВО «РГУП», 2017. − С. 77−80.
  70. Кирюхина Е. М. Репрезентация образов растительного мира прерафаэлитами и художниками их круга / Е. М. Кирюхина // Опыт естествознания и эволюция жанровых форм: исторические контексты: сборник научных статей. − М.: РГГУ, 2017. − С. 141−152.
  71. Кирюхина Е. М. Роль периодических изданий в интеллектуально-нравственном воспитании женщин поздней Викторианской эпохи / Е. М. Кирюхина // Интеллигенция и мир. − 2017. − № 1. − С. 56−58. ВАК РФ
  72. Кирюхина Е. М. Рецепция Средневековья в культуре и общественной жизни Англии второй половины XIX−XXI веков / Е. М. Кирюхина. − Нижний Новгород: Растр, 2017. − 273 с. Монография.
  73. Кирюхина Е. М. С. Олдин и Е. Чарушин: становление советской детской книжной иллюстрации во второй половине 1920-х−1930-х годов / Е. М. Кирюхина // На пути к гражданскому обществу. − 2017. − № 4 (28). − С. 11−16.
  74. Кирюхина Е. М. «Мир» кролика Питера Б. Поттер и «Кошачья страна» Л. У. Уэйна как отражение повседневной жизни английского общества второй половины XIX – начала ХХ века / Е. М. Кирюхина // Британия: История, культура, образование: сборник статей международной научной конференции. − Ярославль: ЯГПУ, 2018. − Вып. 4. − С. 524−532.
  75. Кирюхина Е. М. Повседневная жизнь женщин и детей в Англии второй половины XIX – начала ХХ века в работах художников-cовременников / Е. М. Кирюхина // Известия Саратовского университета. Серия История. Международные отношения. − 2018. − Т. 18. − Вып. 2. − С. 205–211. ВАК РФ.
  76. Кирюхина Е. М.Средневековые ритуалы власти как источник вдохновения в культуре Англии второй половины XIX — начала XX века [Электронный ресурс] / Е. М. Кирюхина // Vox medii aevi. − 2018. − Vol. 1(2). − С. 105–134. URL: http://voxmediiaevi.com/vol-2-kiryukhina (дата обращения: 27.10.2018).
  77. Кирюхина Е. М. Репрезентация повседневной жизни Англии начала ХХ в. в иллюстрациях к «Ежегоднику» и книгам Л.У. Уэйна // Общество: философия, история, культура. − 2019. − № 5 (61). − С. 100−103. ВАК РФ
  78. Кирюхина Е. М. Текст и визуальный образ в романе Майкла Фэрлесса «Обретения брата Хилариуса» [Электронный ресурс] / Е. М. Кирюхина // Культура и искусство. − 2019. − № 5. − С. 42−48. URL:http://e-notabene.ru/pki/articlehtml (дата обращения: 2. 06. 2019). ВАК РФ.
  79. Кирюхина Е. М. «Ускользающий век Средневековья»: историография иллюстраций и интерпретаций «Смерти Артура» Томаса Мэлори / Е. М. Кирюхина // Археология и художественное видение: исторические контексты: сборник статей. − М.: РГГУ, 2019. − С. 266−276.
  80. Кирюхина Е. М., Кирюхин Д. В., Образ короля Генриха VII в изобразительном искусстве Англии XVII – начала XX века. / Д. В. Кирюхин, Е. М. Кирюхина // Диалог со временем: альманах интеллектуальной истории. – 2019. − № 67. – С. 341–349. ВАК РФ, Scopus
  81. Кирюшина М.В., Мелешко Г.А. Горьковский сельскохозяйственный институт и его вклад в Победу в Великой Отечественной войне. Сборник статей по материалам всероссийской научно-практической конференции «Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне: проблемы и решения. – Н.Новгород, ННГАСУ, 2015.
  82. Кирюшина М.В. Самоутверждение личности: основные характеристики и типологии. Сборник статей по материалам международной научно-практической конференции «Студенческий гений – 2015», Н.Новгород, Нижегородский филиал МГЭИ, 2015.
  83. Кирюшина М.В. Культурологический аспект гражданского и патриотического воспитания. Сборник материалов международной научно-практической конференции «Гармонизация межнациональных отношений в условиях глобального общества»: Бизнес-саммит, 2015 (РИНЦ).
  84. Кирюшина М.В. Нижний Новгород – многонациональная Родина. Сборник Всероссийской научно-практической конференции. – Нижний Новгород: НГАСУ, 2016.
  85. Кирюшина М.В. Проблемы социализации российской молодежи в правовом поле современной культуры. Материалы международной научно-практической конференции (март, 2016 г.) — Российский государственный университет правосудия Приволжский филиал, Н.Новгород, 2016.
  86. Кирюшина М.В., Кочнова К.А. Бинарная модель «жена – муж» в русском языковом менталитете. Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 5 (59): в 3-х ч. Ч. 3. С. 100-102. (ВАК).
  87. Кирюшина М.В., Кочнова К.А. Лингвокультурная модель «правда» в русском языковом менталитете. Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 6 (60): в 2-х ч. С. 96-98. (ВАК).
  88. Кирюшина М.В. Аккультурация личности и правовые ценности в контексте развития культуры. Материалы международной научно-практической конференции (март, 2017 г.) — Российский государственный университет правосудия Приволжский филиал, Н.Новгород, 2017.
  89. Кирюшина М.В., Кочнова К.А. Метод полевых исследований языкового менталитета (на материале русских пословиц). Вестник НГСХА. 2018. № 4.(РИНЦ).
  90. Кочнова К.А. Моделирование пейзажа в практике школьного преподавания: лингвистический аспект // Гуманитарные научные исследования. 2015. № 1-1 (41). С.45-48 . [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2015/01/8818
  91. Кочнова К.А. Дневной пейзаж в языковой картине мира А.П.Чехова // Вестник Мининского университета. 2015. № 1 (9). С. 3. [Электронный ресурс]. URL: http://www.mininuniver.ru/scientific/scientific_activities/vestnik/archive/no9 (ВАК)
  92. Кочнова К.А. Природное время в языковой картине мира писателя: к проблеме исследования // Филология и литературоведение. 2015. № 2 (41). С. 3-7. [Электронный ресурс]. URL:http://philology.snauka.ru/2015/02/1126
  93. Кочнова К.А. Лексико-семантическое поле «Цветосветовые обозначения» в осеннем пейзаже А.П.Чехова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2015. № 2-1 (73) Февраль. С.250-253. (РИНЦ)
  94. Кочнова К.А. Авторское лексико-семантическое поле «День» в художественно-речевой системе А.П.Чехова // Филология и литературоведение. 2015. № 2 (43). С. 50-53. [Электронный ресурс]. URL:http://philology.snauka.ru/2015/02/1236
  95. Кочнова К.А. Языковая модель пейзажа писателя: аспекты исследования // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 3-1 (45). С. 115-117. (ВАК)
  96. Кочнова К.А. «Пейзаж-метель» в языковой картине мира А.П.Чехова // Филология и литературоведение. 2015. № 3 (42). С. 3-6. [Электронный ресурс]. URL:http://philology.snauka.ru/2015/03/1151
  97. Кочнова К.А. Языковая модель пейзажа А,П.Чехова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 3-2 (45). С.117-120. (ВАК)
  98. Кочнова К.А. Семантическая тема «одиночество» в пейзаже А.П.Чехова // Филология и литературоведение. 2015. № 4 (43). С. 13-17. [Электронный ресурс]. URL:http://philology.snauka.ru/2015/04/1241
  99. Кочнова К.А. Ночь в языковой картине мира А.П.Чехова. // Вестник Томского государственного университета. 2015. № 393. С. 28-36. (ВАК)
  100. Кочнова К.А. О многообразии терминологии в вопросе изучения языковой картины мира писателя // Гуманитарные научные исследования. 2015. № 4-1 (44). С. 56-59. [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2015/04/10071
  101. Кочнова К.А. Дифференциация понятия «Лексико-семантическое поле» в рамках изучения языковой картины мира // Филология и литературоведение. 2015. № 5 (44). С. 3-7. [Электронный ресурс].
  102. Кочнова К.А. Утро в художественно-речевой системе А.П.Чехова // Вестник Мининского университета. 2015. № 3 (11). С. 3 [Электронный ресурс]. (ВАК)
  103. Кочнова К.А. Чеховский пейзаж сада в имении: языковая модель // Гуманитарные научные исследования. 2015. № 8 (48). С. 23-27. [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2015/08/12211
  104. Кочнова К.А. Уникальные менталитетные связки слов в русской языковой картине мира // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2015. № 3 (19). С. 44-48. (ВАК)
  105. Кочнова К.А. Языковая картина мира писателя: аспекты и методы исследования // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология, журналистика. 2015. № 3. С. 53-57. (ВАК)
  106. Кочнова К.А., Чанчина А.В. Этностереотипы в межкультурной коммуникации (на примере анализа анекдотов-триад) // Научный поиск. 2015. № 3.4. С. 76-77. (РИНЦ)
  107. Кочнова К.А. Утренний пейзаж в языковой картине мира А.П. Чехова // Вестник Самарского государственного университета. Гуманитарная серия. Языкознание. 2015. № 7 (127). С. 59-64. (ВАК)
  108. Кочнова К.А. Лексико-семантическое поле как способ репрезентации языковой картины мира писателя // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2015. № 6. С. 125-130. URL: http://www.narfu.ru/vestnikSafu (ВАК)
  109. Кочнова К.А. Вечер в языковой картине мира А.П.Чехова // Проблемы истории, филологии, культуры. 2015. Т. 4. № 4 (50). 253-257. (ВАК)
  110. Кочнова К.А. Цветосемантика пейзажа писателя // Современные научные исследования и инновации. 2016. № 1 (57). С. 620-623. [Электронный ресурс]. URL:http://web.snauka.ru/issues/2016/01/62620
  111. Кочнова К.А. Цветопись ночного пейзажа А.П.Чехова // Вестник Мининского университета. 2016. № 1-1 (13). С. 7. (ВАК)
  112. Кочнова К.А. Лексико-семантическое поле «Весна» в языковой картине мира А.П.Чехова // Сибирский филологический журнал. 2016. № 1. С. 178-184. (ВАК)
  113. Кочнова К.А. Импрессионизм в пейзаже А.П. Чехова: лингвистический аспект // Филология и человек. Барнаул: изд-во Алтайского гос. ун-та, 2016. № 1. С. 144-150. (ВАК)
  114. Кочнова К.А. Семантема «одиночество» в русской языковой картине мира // Современные научные исследования и инновации. 2016. № 2 (58). С. 597-598. [Электронный ресурс]. URL:http://web.snauka.ru/issues/2016/02/63096
  115. Кочнова К.А. Уникальные менталитетные связки слов в русской языковой картине мира // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 2 (56): в 2-х ч. Ч. 1. С. 122-124. (ВАК)
  116. Кочнова К.А. Лексико-семантическая модель «счастье» в русском менталитете // Гуманитарные научные исследования. 2016. № 2 (54). С. 41-44. [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/?p=14092
  117. Кочнова К.А., Чанчина А.В. К вопросу о словообразовательной мотивации в современной лингвистике // Вестник Вятского государственного университета. 2016. № 3. С. 72-74. (ВАК)
  118. Кочнова К.А. Семантическая модель «слово» в русском менталитете // Современные научные исследования и инновации. 2016. № 3 (59). С. 504-506. [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/?p=65008
  119. Кочнова К.А., Чанчина А.В. Полевая модель «гость» в русском языковом менталитете // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 4 (58): в 3-х ч. Ч. 2. С. 106-108. (ВАК)
  120. Кочнова К.А., Кирюшина М.В. Бинарная модель «жена – муж» в русском языковом менталитете // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 5 (59): в 3-х ч. Ч. 3. С. 100-102. (ВАК)
  121. Кочнова К.А., Кирюшина М.В. Лингвокультурная модель «правда» в русском языковом менталитете // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 6 (60): в 2-х ч. С. 96-98. (ВАК)
  122. Кочнова К.А. Семантическая модель «деньги» в русском менталитете // Государство и право в изменяющемся мире: Материалы II научно-практической конференции с международным участием. 2017. С. 763-765. (РИНЦ)
  123. Кочнова К.А. Моделирование языковой картины мира в паремиологии // Этническая культура в современном мире: V Всероссийская научно-практическая конференция. 2018. (РИНЦ)
  124. Кочнова К.А. Полевая модель «правда» в русском языковом менталитете // Диалог культур и диалог в поликультурном пространстве: X Международная научно-практическая конференция. 2018. (РИНЦ)
  125. Кочнова К.А. Полевая модель «счастье» в русском языковом менталитете // Языковые единицы в свете современных научных парадигм: IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. БашГУ, 2018. С.357-361. (РИНЦ)
  126. Кочнова К.А., Кирюшина М.В.Метод полевых исследований языкового менталитета (на материале русских пословиц) // Вестник НГСХА. 2018. № 4. С. 58-62. (РИНЦ)
  127. Кочнова К.А., Смирнова Ж.В. Обучение сотрудников сервисных предприятий с использованием информационных технологий // Вестник Мининского университета. 2019. Т.7. № 1. С. 5. (ВАК)
  128. Кочнова К.А., Чанчина А.В.Полевая модель «хлеб» в русской языковой картине мира // Вестник НГУ им.Н.И.Лобачевского. Серия «Филология». 2019. № 3. (ВАК)
  129. Полозова В.П. Применение интерактивных технологий при обучении профессионально-ориентированному иностранному языку. // Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка в системе довузовской и вузовской подготовки: Материалы научно-практической конференции с международным участием. – Княгинино: НГИЭИ. – 2015. – С. 228–231.
  130. Полозова В.П., Правдина М.В. Роль учета требований и интересов студентов в процессе профессионально-нравственного становления. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (5). – Н.Новгород: НГСХА, 2015. – С. 65–70.
  131. Полозова В.П. К вопросу использования интерактивных технологий при обучении профессионально-ориентированному английскому языку. // Профессиональное лингвообразование: Материалы IX международной научно-практической конференции. – Н.Новгород: НИУ РАНХиГС, 2015. – С. 70–73.
  132. Полозова В.П. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе как один из компонентов формирования профессионально-нравственных качеств будущего специалиста. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1(9). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016. – С. 83–88.
  133. Полозова В.П., Девяткина Л.Н., Саков А.П., Игнатьева Е.Н. Сценарное прогнозирование развития картофелеводства с учетом требований продовольственной безопасности региона. // «Московский экономический журнал» (QJE.SU), № 3/2016. – C. 2–40. http://qje.su/selskoe-hozyajstvo/moskovskij-ekonomicheskij-zhurnal-3-2016-3/ ВАК РФ
  134. Полозова В.П. О роли исторических потребностей и способностей в становлении человечества. // «Интеллект. Инновации. Инвестиции», № 3. 2016. – С. 96–98. ВАК РФ
  135. Полозова В.П. Нравственная свобода человека в философии Канта. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2 (10). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016. – С. 72–74.
  136. Полозова В.П. Человек и судьба. // Сб. статей и тезисов докл. X Междунар. научно-практической конференции к 100-летию аграрного образования в г. Н.Новгороде «Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в В. Ш.». – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – С. 144–146.
  137. Полозова В.П., Иванов Е.Г. Options for using hydrodynamic cavitator to speed up seed germination 5-й Международный научный конгресс «Agrimachinery» (Болгария, Варна, 21-24.06.2017г.) Международный научный журнал “Mechanization in agriculture & Conserving of the resources” (ISSN print 0861-9638, ISSN web 2534-8450). Issue 3, Vol.1. – 2017. С.101–106. stumejournals.com/
  138. Polozova V.P., Anikina A.V. Nizhny Novgorod Evangelical Protestantism: Experience of Sociological Survey. // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities. View from Russia Collected papers XIX ISA World Congress of Sociology. Editor-in-Chief V. Mansurov . 2018. – P. 150–154. http://www.ssarss.ru/files/File/PublikaciiROS/PowerViolenceAndJusticeReflectionsResponsesAndResponsibilitiesViewFromRussia
  139. Полозова В.П. O некоторых аспектах формирования экономического мышления у студентов неязыкового вуза в процессе обучения иностранному языку. // Влияние цифровой экономики на развитие аграрного сектора России: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2018. – С. 211–213.
  140. Полозова В.П. К вопросу о воспитании ценностных ориентаций у студентов неязыковых вузов. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (21). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019. – С. 63–66.
  141. Скрипко Е.С., Смирнова Е.В., Шурыгина О.В., Карпова Ю.Н., Коротаева Н.Л., Тынникова А.Н. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции: подготовка студентов-волонтеров к чемпионату мира по футболу 2018. // Проблемы современной науки и образования, № 3 (85), 2017. – С. 89–91.
  142. Соколова С.Л. Голос – основной инструмент преподавателя иностранного языка. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (13). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. – С. 59–64.
  143. Соколова С.Л., Старкова Е.А., Роль параллельного перевода в обучении иностранному языку студентов заочного отделения. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 4 (20). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2018. – С. 68–71.
  144. Соколова С.Л., Старкова Е.А. Особенности перевода терминов в англоязычных научных текстах по биологии. // Дневник науки, № 3, 2019. [Электронный ресурс]. URL: http://www.dnevniknauki.ru/images/publications/2019/3/philology/Sokolova_Starkova.pdf

О кафедре

О кафедре

История кафедры

Кафедра «История и иностранные языки» образовалась в результате слияния в 2018 году кафедр «История и культура» и «Иностранные языки».

Кафедрой заведует кандидат педагогических наук, доцент  Биктеева Л.Р.

В настоящее время основное направление научных исследований отделения «История» — «Человек и общество: социально-исторические и культурные аспекты».

В рамках данного направления исследуются вопросы:

— истории сельскохозяйственного образования в Нижегородской области и вклад Академии в развитие аграрной сферы;
— потребительской и промысловой кооперации Нижегородской области в системе возрождения рыночных отношений;
— духовно-нравственной преемственности поколений;
— речевой культуры Интернет-среды;
— влияния СМИ на современную молодежь;
— гражданско-патриотического воспитания;
— современной речевой ситуации;
— обучения русскому языку как иностранному.

Кафедра сотрудничает с учеными-историками, филологами, культурологами, психологами, методистами по РКИ из вузов Нижнего Новгорода, Москвы, Швеции, КНР и является организатором международных научно-практических конференций «Актуальные проблемы обучения русскому языку, культуре речи и дисциплинам специализации» и  «Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе»

График работы:
пн-чт 8:00–17:00,
пт 8:00–16:00,
перерыв 12:00–13:00

Кадровый состав кафедры

Руководство

Биктеева Лолита Рафиковна
Должность - заведующий кафедрой «История и культура»
Занимаемая должность: заведующий кафедрой «История и культура» Преподаваемые дисциплины: - «Русский язык как иностранный: фонетика, интонация, произношение» - «Психология менеджмента» - «Культура речи» - «Русский язык и культура речи» Образование: высшее, Горьковский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, 1987 г. Факультет: филологический Специальность: филолог. Преподаватель русского языка и литературы Ученая степень: кандидат педагогических наук Ученое звание: доцент Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Гуманитарные знания» Кандидатская диссертация по теме: "Развитие произносительно-слуховых навыков студентов педвуза в курсе культуры русской речи" Количество опубликованных статей: 81, 4 монографии и является соавтором1 учебного пособия Направление научных исследований: сценическая речь, фонетика, РКИ, культура речи Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной подготовке (при наличии): 2014 г., курсы повышения квалификации по дистанционному обучению в программе «Muddle» на базе НГПУ им. К. Минина; 2014,курсы повышения квалификации по программе: «Методика проведения комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ», в МГУ им. М.В. Ломоносова В 2015 году - курсы повышения квалификации «Методика (теория и технология) лингводидактического тестирования в рамках Российской государственной системы тестирования». В 2016 году - курсы повышения квалификации вНижегородской ГСХА по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе». В 2017 году - курсы повышения квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи». В 2017 году - курсы повышения квалификации «Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик». В 2017 году - курсы повышения квалификации в Нижегородской ГСХА «PR-инструменты приемной кампании – 2017». Общий стаж работы: 36 лет. Стаж работы по специальности: 31 год. Другая особо значимая информация: Ветеран труда, награждена грамотой Министерства образования и науки РФ Занимаемая должность (совместитель): начальник Управления Международного Образования и Сотрудничества
Чистяков Вячеслав Айдарович
Должность - доцент кафедры.
Преподаваемые дисциплины: История, История России, История родного края. Образование: высшее, Казанский государственный университет им. В.Ленина, Казанский государственный финансово-экономический институт. Факультет: исторический факультет, факультет менеджмента и управления. Специальность: историк, менеджер организации. Ученая степень: кандидат социологических наук. Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Гуманитарные знания», «Экономика и управление» Кандидатская диссертация по теме: «Социально-культурные предпосылки формирования региональной государственной молодежной политики как инструмент политической социализации молодежи (на материалах Республики Татарстан)» Количество опубликованных статей: 21 Направление научных исследований: государственная политика в области образования, общественные процессы Общий стаж работы: 26 лет Стаж работы по специальности: 23 года

Методическое обеспечение учебного процесса

Методическое обеспечение учебного процесса

  1. Экологические основы рыбоводства: Учебно-метод. пособие для студентов зооинженерного факультета / Нижегородская с-х. академия., Н.Новгород, 2005
  2. Технологический атлас рыбовода: учебно- справочное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям 110400 Зоотехния, 110800 Ветеринария, 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. Н.Новгород, НГСХА, 2010
  3. Биология. Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 111100 – Зоотехния. – Н.Новгород: НГСХА, 2015 Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 111100 – Зоотехния. – Н.Новгород: НГСХА, 2015
  4. Зоология беспозвоночных. Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки «Водные биоресурсы и аквакультура» — 35.03.08 – Н.Новгород: НГСХА, 2015
  5. Зоология. Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 36.03.02 – «Зоотехния». – Н.Новгород: НГСХА, 2015 Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 36.03.02 – «Зоотехния». – Н.Новгород: НГСХА, 2015
  6. СТАНКОВСКАЯ Т.П. Гидробиологические основы прудово-озерного рыбоводства. Учебное пособие для студентов зооинженерного факультета / Нижегородская гос. с-х. академия. — Н.Новгород, 2014 г.
  7. Станковская Т. П. Биология: Методические указания для бакалавров зооинженерного факульте- та по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния. / Т. П. Станковская; Нижего- родская ГСХА — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 20 с. Методические указания для бакалавров зооинженерного факульте- та по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния. / Т. П. Станковская; Нижего- родская ГСХА — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 20 с.
  8. Станковская Т. П. Зоология беспозвоночных: Методические указания для бакалавров зооинже- нерного факультета по направлению подготовки 35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура / Т. П. Станковская; Нижегородская ГСХА — Н.Новгород: Нижего- родская ГСХА, 2017 — 32 с. Методические указания для бакалавров зооинже- нерного факультета по направлению подготовки 35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура / Т. П. Станковская; Нижегородская ГСХА — Н.Новгород: Нижего- родская ГСХА, 2017 — 32 с.
  9. Станковская Т.П. Технологический атлас рыбовода: учебно-справочное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям 110400 Зоотехния, 110800 Ветеринария, 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. Н.Новгород, НГСХА, 2010 г. учебно-справочное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям 110400 Зоотехния, 110800 Ветеринария, 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. Н.Новгород, НГСХА, 2010 г.
  10. Станковская Т. П. Зоология: Методические указания для бакалавров зооинже- нерного факультета по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния / Т. П. Станковская; Нижегородская ГСХА — Н. Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 — 32 с.
  11. Основы теоретической биологии: Учебное пособие. — Н. Новгород: 2008 Учебное пособие. — Н. Новгород: 2008
  12. Определение сапробности воды: Методические указания для практических занятий по дисциплине Б1.В.ОД.12 «Санитарная гидробиология» / сост. И. П. Шкалова. — Н. Новгород: ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, 2019. — 20 с.

Направления научно-исследовательской деятельности

Направления научно-исследовательской деятельности

Сведения об учебных и методических пособиях

Сведения об учебных и методических пособиях

Бакалавриат

Бакалавриат

Магистратура

Магистратура

Аспирантура

Аспирантура

Дополнительное образование

Дополнительное образование

Повышение квалификации и переподготовки

Повышение квалификации и переподготовки

Вне учебная деятельность

Вне учебная деятельность

Публикации

Публикации

ВУЗ

Календарь мероприятий

Находится в разработке.

Карта вуза

Находится в разработке.

F.A.Q.

Находится в разработке.

Образцы справок

СОТРУДНИКАМ

УЧАЩИМСЯ

Программа выпускной квалификационной работы
Заявление на уход в отпуск до 1,5 лет
Заявление на уход в академический отпуск
Заявление на социальную стипендию
Заявление на продление отпуска до 3 лет
Заявление на предоставление общежития
Заявление на получение справки для соц. служб
Заявление на получение справки для регистрации
Заявление на отчисление
Заявление на отпуск по беременности и родам
Заявление на изменение фамилии в академических документах
Заявление на досрочную сессию
Заявление на выход из академического отпуска
Заявление на выполнение выпускной квалификационной работы

Наука

Направления НИД

Агрономический факультет

Факультет почвоведения, агрохимии и агроэкологии

Ветеринарный факультет

Зооинженерный факультет

Факультет перерабатывающих технологий

Инженерный факультет

кафедра «Технология металлов и ремонт машин»

кафедра «Эксплуатация мобильных энергетических средств и сельскохозяйственных машин»

кафедра «Механизация животноводства и электрификация сельского хозяйства»

кафедра «Прикладная механика, физика и высшая математика»

Факультет лесного хозяйства

Экономический факультет

Образование

Кафедры

Направления подготовки

БАКАЛАВРИАТ

СПЕЦИАЛИТЕТ

МАГИСТРАТУРА

АСПИРАНТУРА

Калькулятор ЕГЭ

Находится в разработке.

Facebook Twitter Instagram YouTube VK