Иностранные языки

О кафедре

+7 (831) 214-33-49 (добавочный 401)

Кафедра «Иностранные языки»

О кафедре

E-mail- kafedraistorii2014@yandex.ru
Телефон — +7 (831) 214-33-49 (добавочный (401)
Кафедра «Иностранные языки» ведет качественное обучение иностранным (английский, немецкий, латинский) языкам бакалавров, магистрантов, аспирантов всех направлений (профилей) и специальностей дневной и заочной форм обучения. Основной целью учебной деятельности преподавателей является формирование и развитие навыков устного и письменного перевода, чтение оригинальной профессионально-ориентированной литературы, совершенствование коммуникативных навыков устной и письменной речи в рамках общественно-политической направленности. Для аспирантов и соискателей проводятся языковые занятия по подготовке к сдаче кандидатского экзамена.
Общее направление научной работы — «Новые образовательные технологии в методике обучения иностранным языкам в неязыковом вузе». Научная работа направлена на изучение и поиск эффективных инновационных методов преподавания и активизацию учебной деятельности студентов в условиях профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Преподаватели принимают активное участие в региональных, Всероссийских, международных конференциях, являются авторами научных работ по проблемам педагогики, методики преподавания иностранных языков, филологии, философии, культурологии. За последние 5 лет преподавателями кафедры опубликовано более 120 научных публикаций. В центре внимания находятся вопросы теории и практики разработки и учебно-методического обеспечения процесса профессионально-иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей. Кафедра обеспечивает студентов и аспирантов учебными и учебно-методическими пособиями, разработанными преподавателями. Преподаватели активно сотрудничают с профильными кафедрами академии с целью отбора активной лексики и базовых аутентичных текстов по специальности, а также для подготовки студентов и аспирантов к участию в научных конференциях. Ежегодно студенты принимают участие в городских, региональных и международных олимпиадах по иностранным языкам, что помогает повышать их мотивацию к изучению языков.

Часы работы: 8.00–16.00

Рабочего телефона нет

    Полозова Валентина Петровна
    заведующая кафедрой, доцент, кандидат философских наук.
    философских наук. Окончила ГГПИИЯ (НГЛУ) им. Н.А. Добролюбова по специальности «английский и немецкий языки». Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Развитие исторических потребностей и способностей человека», имеет ученое звание доцента кафедры иностранных языков. Актуальными темами научных исследований В.П. Полозовой являются: философия образования, межкультурная коммуникация, проблемы профессиональной педагогики и реализации нравственного потенциала личности в системе высшего образования. За 2019-2020гг. имеет удостоверения о повышении квалификации:
    «Профилактика синдрома «профессионального выгорания» у педагогов» (Межрегиональный гуманитарно-технический университет, г. Самара);
    «Использование информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС», (Нижегородская ГСХА);
    «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)» (НГСХА);
    «Использование ресурсов электронной информационно - образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО», (НГСХА);
    диплом о профессиональной переподготовке «Основы профессионально -педагогической деятельности в высшем образовании» (НГСХА).
    Имеет сертификаты Кэмбриджского университета об участии в международных конференциях и научных семинарах на темы: “Teaching Training Conference”, “Tests of English Overview”, “Tackling Testing and Tracking Progress”. В.П. Полозова — автор более 20 учебных и учебно-методических пособий по английскому языку, в том числе с грифом УМО. Имеет свыше 50 научных публикаций.
    Стаж педагогической деятельности — 36 лет.
    Имеет Благодарственное письмо Министерства сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области и Благодарность Министерства сельского хозяйства РФ. Ветеран труда.
    Кирюхин Дмитрий Вячеславович
    доцент, кандидат исторических наук
    Закончил исторический факультет НГПУ им. К. Минина по специальности «История» с дополнительной специализацией «Древние и классические языки». В 2014 г. защитил кандидатскую диссертацию в Ивановском государственном университете на тему «Стратегия репрезентации королевской власти в культурной и интеллектуальной жизни английского двора в 1485–1533 гг.» по специальности 07.00.03 – Всеобщая история (История средних веков, новая и новейшая история) (Приказ ВАК 152/нк-2 от 18.02.2015 г.). Актуальными темами научных исследований являются: новая политическая история, новая культурная история, репрезентация королевской власти, символика королевской власти, придворная интеллигенция, неолатинская придворная поэзия, Англия эпохи Тюдоров, микроистория, история семьи, вклад в победу в Великой Отечественной войне ветеранов Нижегородской области. В 2019 г. прошел курсы повышения квалификации по программам: «Дисциплины античного цикла в системе современного учебного процесса» в ФГАОУ ВО «ННГУ им. Н.И. Лобачевского», «Использование ресурсов электронной информационно - образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО», «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)» и «Основы профессионально-педагогической деятельности в высшем образовании» в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. Автор и соавтор 6 учебно-методических пособий по истории, латинскому языку и русскому языку как иностранному, имеет свыше 100 научных публикаций, из них 29 в изданиях, рекомендованных ВАК, 5 в изданиях Web of Science и Scopus. Основатель и руководитель проекта «Фронтовые записки сержанта», основная цель которого – сохранение исторической памяти о семье Р.С. Гражданинова и других фронтовиков Нижегородской области, их творческом наследии, земляках и боевых товарищах (Официальная группа в социальной сети в контакте: https://vk.com/frontovye_zapiski_serzanta). Является автором переводов на русский язык трудов английских придворных авторов конца XV – начала XVI вв. (Бернар Андре, Джованни Джильи, Полидор Вергилий и др.). Подборка статей Д.В. Кирюхина на информационном портале «История Англии Раннего Нового времени» (“Early Modern England”): https://em-england.ru/authors/autor3
    Стаж педагогической работы в вузе – 9 лет.
    Дисциплины: «Латинский язык».
    Кирюхина Елена Михайловна
    Профессор, доктор культорологии. кандидат филологических наук.
    Окончила Нижегородский университет им. Н.И. Лобачевского: диплом с отличием по специальности «Русский язык и литература»; квалификация: «Филолог. Преподаватель». Актуальные темы научных исследований: история культуры и новая культурная история Англии XIX−XXI вв.; произведения изобразительного искусства как исторические источники; английская сказочная живопись и книжная иллюстрация; история европейской повседневности XIX−XXI вв.; жизнь, роль и положение женщины в европейском обществе XIX−XXI вв.; проблемы становления британской национальной и культурной идентичности; культурный диалог России и Европы в контексте русско-британских отношений. Регулярно проходит повышение квалификации и за последние 3 года имеет следующие документы: удостоверение "Дистанционные образовательные технологии - создание учебных курсов" - 72 часа, Мининский университет, Нижний Новгород; удостоверение о повышении квалификации «Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик», 72 ч., «Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДРиЯ»; удостоверение о повышении квалификации «Оказание первичной медико-санитарной помощи», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, удостоверение о повышении квалификации «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, удостоверение о повышении квалификации «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы и работа в электронной информационно-образовательной среде в соответствии с ФГОС», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, диплом о профессиональной переподготовке ПП № 0019881, 2019 г., «Основы профессионально-педагогической деятельности в высшем образовании», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. Постоянный участник Международных и Всероссийских научно-практических конференций в Москве, Санкт-Петербурге, Ярославле, Нижнем Новгороде. Автор более 100 научных публикаций, в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК (17), Web of Science и Scopus (4), двух научных монографий («Рецепция Средневековья в культуре и общественной жизни Англии второй половины XIX−XXI веков». – Н.Новгород, 2017 – 273 с.; «Средневековье как источник вдохновения в творчестве прерафаэлитов и их последователей». – М.: Университет Дмитрия Пожарского, 2020 – 240 с., ил.), 11 учебно-методических пособий.
    Педагогический стаж работы − 31 год.
    Награждена Благодарственным письмом от Совета директоров государственных бюджетных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования за проведение зональных инженерно-технических чтений, Благодарственным письмом от Молодежной палаты Нижнего Новгорода за активную работу в проекте «Экскурсии для солдат-срочников». Имеет Благодарность ректора Нижегородской ГСХА «за многолетний и добросовестный труд, большой личный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов». В 2019 году награждена Благодарственной грамотой Приокского района Нижнего Новгорода за большой личный вклад в дело эстетического воспитания молодежи (студентов-иностранцев).
    Дисциплины: латинский язык, история.
    Радкевич Анна Валерьевна
    доцент, кандидат филологических наук. В 2004 году
    закончила факультет французского языка Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова. С 2005 по 2008 году училась в аспирантуре кафедры «Зарубежная литература и межкультурная коммуникация», в 2008 успешно защитила кандидатскую диссертацию по специальности «10.03.01 - литература народов стран зарубежья». Прошла две зарубежные стажировки (2010 год - Париж, университет Сорбонна 4 (филологический факультет), 2012 - 2014 год - Китай, г.Ченду, педагогический университет, факультет русского языка). Анна Валерьевна также преподает русский язык у слушателей подготовительного факультета. Области научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков, теория и методика преподавания РКИ, теория и практика перевода, межкультурная коммуникация. За 2019-2020гг. имеет удостоверения о повышении квалификации:
    «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)» (НГСХА);
    «Использование ресурсов электронной информационно - образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО», (НГСХА);
    диплом о профессиональной переподготовке «Основы профессионально -педагогической деятельности в высшем образовании» (НГСХА).
    Дисциплины: «Иностранный язык», «Русский язык как иностранный».
    Скрипко Елена Сергеевна
    старший преподаватель
    Окончила ГГПИИЯ (НГЛУ) им. Н.А. Добролюбова по специальности «немецкий и английский языки». Сфера научных интересов: психолого-педагогические основы обучения коммуникативному иностранному языку на начальном этапе. Преподает английский язык на курсах «Английский язык для детей и взрослых», организованных при ИНО в НГЛУ им. Н.А. Добролюбова. Автор около 10 научных статей и учебных пособий. За 2019-20г . прошла повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программам: «Использование информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС», «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)». Имеет сертификаты Кэмбриджского университета об участии в семинарах на темы “Teaching towards Cambridge English: Key and Preliminary”, “Современные технологии подготовки обучающихся к экзаменам по английскому языку”, “Teaching Training Conference” и др. За 2020 имеет сертификаты федерального проекта "Учитель будущего" на базе НГЛУ за участие в вебинарах: «Использование современных онлайн-игр на уроке иностранного языка», «Создание и применение wiki-сайтов в обучении иностранным языкам», «Технологии управления временем для учителя в условиях дистанционного обучения», «Использование приёмов мнемотехники на уроках по второму иностранному языку», «Эффективный урок», «Tilda как дидактический инструмент в учебном процессе по иностранным языкам»
    Стаж педагогической деятельности — 23 год.
    Дисциплины: «Английский язык», «Немецкий язык».
    Соколова Светлана Леонидовна
    старший преподаватель
    Окончила Таврический гуманитарно-экологический институт (г. Симферополь) по специальности «Преподаватель двух иностранных языков и зарубежной литературы (английский и новогреческий)». Основные направления научной работы: анализ существующих и поиск наиболее действенных методик овладения техникой адекватного перевода с иностранного языка на русский в условиях профессионально-ориентированного преподавания. За 2019 – 20 гг. прошла повышение квалификации по программам: «Обучение по охране труда и проверке знаний требований охраны труда в образовательной организации», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА,
    «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, «Оказание первичной медико-санитарной помощи», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. Имеет дипломы о профессиональной переподготовке «Основы профессионально-педагогической деятельности в высшем образовании», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА;
    «Библиотечно-информационная деятельность», Государственное автономное учреждение культуры Нижегородской области «Центр народного творчества», г. Нижний Новгород. Имеет сертификаты об участии в международных конференциях и научных семинарах на темы: Pearson Spring School 2020: Educating On A High Note, «Новое слово вонлайн-тестировании: Versant English Test», «Технология создания дистанционных образовательных программ на базе LMS Moodle», «Топ-10 самых опасных заблуждений о плагиате, заимствованиях и публикационной этике: как создавать и проверять цифровой учебный контент», «Открываем новые перспективы: преподавание дисциплин на английском в ВУЗе», «Профилактика негативных проявлений в детской и молодежной среде с использованием дистанционных технологий», «Тотальная цифровизация от Pearson для младшей и средней школы», «Влияние искусственного интеллекта на финансовую отрасль. Как построить успешную карьеру в эпоху цифровой трансформации». Соавтор учебных пособий по английскому языку для сельскохозяйственных специальностей. Имеет несколько научных публикаций.
    Стаж педагогической деятельности - 8 лет.
    Дисциплины – английский язык.
    Старкова Елена Александровна
    старший преподаватель
    Окончила ГГПИИЯ им. Н.А. Добролюбова по специальности «немецкий и английский языки» в 1975 г. Соавтор 3 учебных пособий по немецкому языку, имеет 15 научных публикаций. Сфера научных интересов: изучение средств активизации профессиональной направленности обучения иностранному языку в высшей школе. В 2013 г. прошла стажировку на кафедре языкознания и иностранных языков в «Российском университете правосудия» (Приволжский филиал) по программе «Методика обучения иностранному языку в неязыковом вузе». В 2016 году прошла - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе». В 2017 году - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи». В 2018 году – повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по дополнительной профессиональной программе «Обучение по охране труда и проверке знаний требований охраны труда в образовательной организации» В 2019 году – повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по дополнительным профессиональным программам «Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО» и «Работа с инвалидами и лицами с cограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО) В 2020 стаж педагогической деятельности — 38 лет. Награждена Почётной грамотой Министерства сельского хозяйства РФ. Ветеран труда. Дисциплины: «Немецкий язык», «Английский язык».
    Оганян Татевик Альбертовна
    старший лаборант
    В 2020 году с отличием окончила факультет лесного хозяйства Нижегородской ГСХА по направлению подготовки «Лесные культуры, селекция, семеноводство», квалификация «Магистр». В настоящее время продолжает обучение в аспирантуре по направлению подготовки 35.06.02 «Лесное хозяйство» Основные направления научной работы: «Оценка возможности культивирования сосны Тунберга (Pinus thunbergii) по технологии in vivo и степень влияния питательных сред на прорастание семян», «Селекционная оценка плюсовых деревьев сосны обыкновенной (Pínus sylvéstris) в архиве клонов № 12 ГАУ НО «Семеновский спецсемлесхоз» по параметрам ствола и кроны», «Биология и репродукция представителей рода Можжевельник в условиях Нижегородской области». Повышение квалификации: прошла профессиональную переподготовку в ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» по программам «Система государственного и муниципального управления» и «Основы инновационной деятельности» в 2018 году.

    Методическое обеспечение учебного процесса

    1. Полозова В.П. English for Part-Time Students:Контрольные задания по английскому языку для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения / ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. – Н. Новгород, 2019 – 88с.
    2. Полозова В. П. English for Students of Animal Science: Учебное пособие / В. П. Полозова; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА — 2-е изд., перераб. и доп. — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 160 с.
    3. Гусева Н. А. English for Students of Аgronomy and Agroecology: учебное пособие. — Нижегород. гос. с.-х. академия, Нижний Новгород, 2016. – 100 с.
    4. Железнова А. А. English for Post-graduate Studеnts: учебно-методическое пособие для подготовки аспирантов к кандидатскому экзамену по английскому языку / ФГОУ ВО НГСХА, 2016. — 108 с.
    5. Кирюхин Д . В . Lingua Latina. Ars Phoebea: Практикум по латинскому языку для студентов ветеринарного факультета / Д. В. Кирюхин; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 120 с. Предназначено для студентов первого курса ветеринарного факультета очного и заочного отделений
    6. Железнова А. А. A Course of English for Students of Agriculture. (Курс английского языка для студентов сельскохозяйственных вузов): Учебное пособие для студентов сельскохозяйственных специальностей / А. А. Железнова, ФГОУ ВО Нижегородская ГСХА, 2017
    7. Железнова А.А. English for Masters of Science: Учебно-методическое пособие по английскому языку для магистров / ФГОУ ВО Нижегородская сельскохозяйственная академия, 2016.
    8. English for Master/s Degree Students: Учебно-методическое пособие по английскому языку для самостоятельной работы магистрантов / В.П. Полозова –ФГОУ ВО «Нижегородская ГСХА», Нижний Новгород, 2017
    9. English Grammar and Vocabulary in Tests (Английский язык: лексико-грамматические тесты): Методические указания по дисциплине «Английский язык» для студентов и магистрантов очного и заочного отделений всех специальностей/ Сост.: В.П. Полозова –ФГОУ ВО «Нижегородская ГСХА», Нижний Новгород, 2017
    10. Полозова, В. П. English in Engineering: учебное пособие / В. П. Полозова, С. Л. Соколова; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА . — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019. — 104 с
    11. English for Postgraduates: Учебное пособие по английскому языку для аспирантов / В.П. Полозова –ФГБОУ ВО «Нижегородская ГСХА», Нижний Новгород, 201 9 – 106 с.
    12. Скрипко Е.С., Полозова В.П., English for Food Technologists: учебное пособие / Нижегород. гос. с.-х. академия, Нижний Новгород, 2019. — 94с.
    13. Старкова, Е. А. English for Aquaculture: учебное пособие / Е. А. Старкова, С. Л. Соколова; Нижегородская ГСХА — Нижний Новгород, 2020. — 62 с.

    Направления научно-исследовательской деятельности

    Общее направление научной работы — «Новые образовательные технологии в методике обучения иностранным языкам в неязыковом вузе». Научная работа направлена на изучение и поиск эффективных инновационных методов преподавания и активизацию учебной деятельности студентов в условиях профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. В центре внимания находятся вопросы теории и практики разработки и учебно-методического обеспечения процесса профессионально-иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей. За последние три года преподавателями кафедры подготовлены и опубликованы более 10 учебно-методических пособий для бакалавров, магистрантов и аспирантов.

    Сведения об учебных и методических пособиях

    Магистратура

    Аспирантура

    Дополнительное образование

    Повышение квалификации и переподготовки

    Кафедра «История и иностранные языки»

     

    Ф.И.О. Занимаемая должность Преподаваемые дисциплины Повышение квалификации/ переподготовка (организация, программа,дата)
    Полозова

    Валентина Петровна.

    доцент Английский язык. Немецкий язык.
    -Удостоверение о повышении квалификации, № 0388110, 2019, «Профилактика синдрома «профессионального выгорания» у педагогов», 36 ч., Межрегиональный гуманитарно-технический университет г.Самара.
    -Удостоверение о повышении квалификации, № 0443526,
    2019, «Использование информационно -коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС», 36 ч., ФГБОУ ВО
    Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород.
    -Удостоверение о повышении квалификации, № 522409825559, 2019, «Работа с инвалидами и лицами с
    ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)», 72 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород.
    — Удостоверение о повышении квалификации, №522409825281, 2019, «Использование ресурсов электронной информационно -образовательной среды
    при реализации образовательных
    программ ФГОС ВО», 36 ч., ФГБОУ ВО
    Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород.
    — Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 0019880, 2019, «Основы профессионально -педагогической деятельности в высшем образовании», 250 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород.
    — ЭБС «Лань» — онлайн курс «Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного
    обучения на базе LMS-Moodle» — (4ч.) от
    21.04.20г.
    Кирюхин Дмитрий

    Вячеславович

    доцент Латинский язык
    -Удостоверение о повышении квалификации № 522407002208, 2019г., «Дисциплины античного цикла в системе современного учебного процесса»,72 ч., ФГАОУ ННГУ им Лобачевского, г. Н. Новгород — Удостоверение
    о повышении квалификации № 522409825448, 2019г.,
    «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)», 72 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород — Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 0019882, 2019г.,
    «Основы профессионально -педагогической деятельности в высшем образовании», 250 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород
    Старкова

    Елена

    Александровна

    Старший преподаватель Иностранный язык (бакал., маг., все направления)
    -Удостоверение о повышении квалификации № 522409825009, 2019, «Оказание первичной медико-санитарной помощи», 20 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н.Новгород
    -Удостоверение о повышении квалификации ПК № 0443524, 2019, «Использование информационно
    — коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС», 36 ч., ФГБОУ ВО
    Нижегородская ГСХА, г. Н.Новгород
    -Удостоверение о повышении квалификации № 522409825603, 2019, «Работа с инвалидами и лицами с
    ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)», 72 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н.Новгород
    -Удостоверение о повышении квалификации №5224098252985, 2019, «Использование ресурсов электронной информационно -образовательной среды
    при реализации образовательных программ ФГОС ВО», 36 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н.Новгород
    — Диплом о профессиональной переподготовке ПП № 0019877, 2019, «Основы профессионально
    -педагогической деятельности в высшем образовании», 250 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н.Новгород
    Соколова Светлана

    Леонидовна

    Старший преподаватель Иностранный язык (бакал., маг., все направления)
    — Удостоверение о повышении квалификации № 522409825005, 2019, «Оказание первичной медико-санитарной помощи» 20 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород
    -Удостоверение о повышении квалификации № 522409825597, 2019, «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)» 72 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород
    — Диплом о профессиональной
    переподготовке ПП № 0019884, 2019, «Основы профессионально -педагогической деятельности в высшем
    образовании» 250 ч., ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, г. Н. Новгород
    — Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-
    информационная деятельность» по направлению 51.03.06 «Библиотечно- информационная деятельность».
    Государственное автономное учреждение культуры
    Нижегородской области «Центр народного творчества», 504 часа, г. Нижний Новгород, февраль–июнь 2020 г.
    Кирюшина Марина

    Владимировна

    Старший преподаватель Этика профессиональных отношений, Психология,

    Культурология

    1.      Удостоверение о повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» регистрац. № 06.2333от 15.06 2016г. (ПК №522407400449).

    2.      С 01 февраля по 07 февраля 2017 года — «Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДРиЯ» по программе «Методика преподавания русского языка: разнообразие теорий и практик» (72 часа). Регистрационный номер — 0014/2017.
    2. Удостоверение (ПК № 0175479) о повышении квалификации с 12 января по 06 июня 2017 года по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» (ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА). Регистрационный номер 06.1761 07 июня 2017 года.

    3.       Сертификат о стажировке с 11.01 по 12.01 2018 года по программе «Формирование механизма устойчивого развития сельскохозяйственного предприятия» (20 часов) ООО «Племзавод им. Ленина» Ковернинского района Нижегородской области. Регистрационный номер 06.2088.

    4.      08.06.2019-15.05.2019 г. – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 36 ч., регистр. № 06.2832 (ПК № 0443523)

    Скрипко

    Елена

    Сергеевна

    Старший преподаватель Иностранный язык (бакалавриат) все направления Удостоверение о повышении квалификации по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе» — 72 ч. регистр. № 06.1414 от  27.06 2016г. (ПК № 0087160)

    Удостоверение о повышение квалификации по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи» — 20ч., регистрац. № 06.1849 от 07.06 2017г. (ПК №0175567).

    08.06.2019-15.06.2019 г. – повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС» — 36 ч., регистр. № 06.2835 (ПК № 0443525)

    Чистяков

    Вячеслав

     Айдарович

    Доцент История, История России, Всеобщая история Сертификат № 06.2104 о прохождении стажировки по программе «Формирование механизма устойчивого развития сельскохозяйственного предприятия» в объеме 20 часов с 11.01.2018 по 12.01.2018г.

    Удостоверение о ПК серия 52 № 051 рег.номер 051/18 ГБУ ДПО ННИЦ гар по программе «Методические аспекты гармонизации межнациональных отношений в современных условиях» с24.04.2018 по 08.05.2018г.

    Повышение квалификации в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА по программе «Информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде» — 72ч., регистр. № 06.2528 (ПК № 522407400651)

    Радкевич Анна Валерьевна доцент
    Кирюхина

    Елена

     Михайловна

    Доцент Латинский язык Повышение квалификации по программам:

    «Дистанционные образовательные технологии: создание учебных курсов» (72 часа, НГПУ им. К. Минина, 2013);

    «Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик» (72 часа, Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДиЯ», 2017).

    Мелешко

    Галина

    Александровна

    Удостоверение о повышении квалификации по программе “Компьютерная грамотность и современные технические средства обучение в высшей школе”, — 72ч. НГСХА -, 2016.г.

    Вне учебная деятельность

    Публикации

    1. Кирюхин Д.В. Преподавание курса «История России» для студентов-иностранцев как средство гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений. // Международная научно-практическая конференция «Гармонизация межнациональных отношений в условиях глобального общества», XX-я Нижегородская сессия молодых ученых. Гуманитарные науки: Материалы
      докладов / Отв. за вып. Зверева И.А. – Княгинино : НГИЭУ, 2015 – С. 27–28.
    2. Кирюхин Д.В. «Лебединая песнь» Джона Лиланда как поэтический триумф династии Тюдоров. // Тезисы IX Всероссийской научной конференции «Чтения памяти профессора В.Ф. Семенова («Семеновские чтения»). – М.: МПГУ, 2015 – С. 66–69.
    3. Кирюхин Д.В. Гражданинов Р.С. Фронтовые записки сержанта. 70-летию победы в Великой Отечественной войне посвящается. / Сост. Кирюхин Д.В. – Н.Новгород, 2015 – 105 с.
    4. Кирюхин Д.В. Символы королевской власти в книжной иллюстрации периода первых Тюдоров. // Британия: история, культура, образование: материалы международной научной конференции, 1–2 октября 2015 г. – Вып. 3 / отв. ред. А.Б. Соколов. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2015 – С. 31–33.
    5. Кирюхин Д.В. Образ короля Генриха VII в парадном портрете первых Тюдоров. // Британский мир. История Британии: современные исследования. / Отв. ред. М.П. Айзенштат, Т.Л. Лабутина. – М.: ИВИ РАН, 2015 – С. 47–51.
    6. Кирюхин Д.В. Эпистолярный жанр в эпоху первых Тюдоров: изысканная риторика или настоящие чувства? // Исторические режимы эмоциональности в европейской культуре: сборник статей по материалам Международной конференции XIX Чтений памяти члена-корреспондента АН СССР С.И. Архангельского / Под. ред. А.В. Хазиной, Л.В. Софроновой, Ф.В. Николаи – Н.Новгород: Мининский университет, 2015 – С. 56–59.
    7. Кирюхин Д.В. Придворный поэт Пьетро Кармелиано и политика государственного меценатства двора ранних Тюдоров. / Собирательство и меценатство в эпоху Возрождения. / ред.-сост. А.В. Доронин, О.Ф. Кудрявцев. – М.: Политическая энциклопедия, 2015 – С. 192–196.
    8. Кирюхин Д.В. Репрезентация власти первых Тюдоров в рамках новой политической истории. // Вестник Мининского университета, № 1–2. – Н.Новгород: НГПУ им. К. Минина, 2016 [Электронный ресурс] Режим доступа: https://vestnik.mininuniver.ru/jour/article/view/165 ВАК РФ
    9. Кирюхин Д.В. Итальянцы при королевском дворе Англии и России в 1485—1533 гг. // Электронный научно-образовательный журнал «История», 2016 Выпуск 2 (46) [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://history.jes.su/s207987840001414-4-1 ВАК РФ, Scopus
    10. Кирюхин Д.В. Участие итальянской интеллигенции в миграционных процессах раннего Нового времени: семья Джильи. // Интеллигенция и мир, №2, 2016 – Иваново: ИвГУ, 2016 – С. 76 84. ВАК РФ
    11. Кирюхин Д.В. Средняя школа Большого Мурашкино перед началом Великой Отечественной войны: материалы школьного дневника Р.С.Гражданинова за VIII класс (1940–1941 учебный год). // Преподавание истории в школе, № 7, М.: ООО «Преподавание истории в школе», 2016 – С. 71–74. ВАК РФ
    12. Кирюхин Д.В. Рецензия на монографию: Юдин К.А. Внутрипартийный контроль в СССР 1930 – начала 1940-х гг.: идейно-институциональный облик. – Иваново, 2015 – 295 с. // На пути к гражданскому обществу, № 3 (23), Архангельск: ЧОУ ВО «Институт управления», 2016 – С. 113–118.
    13. Кирюхин Д.В. Роль манускрипта «De Vita atque Gestis Henrici Septimi Historia» Б.Андре при дворе Генриха VII как одно из средств репрезентации королевской власти. // Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические, социокультурные аспекты прошлого и настоящего. Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 65-летию профессора Янкеля Гутмановича Солодкина (Нижневартовск, 13–15 октября 2016 г.) / Под общ. ред. проф. Л.В. Алексеевой. – Нижневартовск: Издательство НВГУ, 2016 – С. 20–23.
    14. Кирюхин Д.В., Котлова И.Л. «Тем путем, которым шла война…»: ратный подвиг Я.А. Козлова в годы Великой Отечественной войны. // Новая наука: От идеи к результату: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (22 ноября 2016 г., г. Сургут). / в 4 ч. Ч.4. – Стерлитамак: АМИ, 2016 С. 151–154.
    15. Кирюхин Д.В. Арзамасцев Д.Д., Долгий гром войны: подвиг И.Я. Гувеннова на фронте Великой Отечественной войны и в тылу. // Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения: сборник статей Международной научно-практической конференции (13 декабря 2016 г., г. Омск). В 2 ч. Ч.2 / – Уфа: МЦИИ ОМЕГА САЙНС, 2016 – С. 126–129.
    16. Кирюхин Д.В. Развитие эпистолярного жанра при дворе первых Тюдоров. // Преподаватель XXI век. № 4, часть 2 2016 М.: МПГУ, 2016 – 378–385. ВАК РФ
    17. Кирюхин Д.В. Исповедь Перкина Уорбека и ее роль в системе репрезентации и пропаганды власти первых Тюдоров. // Средние века. Журнал института Всеобщей истории РАН. Т. 77 № 3–4. М.: Наука, 2016 – С. 132–143. ВАК РФ
    18. Кирюхин Д.В. Ратный подвиг Р.С. Гражданинова и его «Фронтовые записки сержанта». // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2 (10) апрель – июнь 2016 Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016 – С. 55–60.
    19. Кирюхин Д.В. Пропавший без вести солдат… // Российский исторический журнал «Родина», № 1, январь 2017, М.: ФГБУ «Редакция «Российской газеты», 2017 – С. 122–125. ВАК РФ
    20. Кирюхин Д.В. Будачева Т.Ю., Фронтовой путь командира роты 47-й мотострелковой дивизии 2-го Прибалтийского фронта М.И. Варламова. // Новая наука: Современное состояние и пути развития: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (Стерлитамак, 30 января 2017 г.) – Стерлитамак: АМИ, 2017 — № 1–2 ч. 2 – С. 105–108.
    21. Д.В. Кирюхин. Андре Бернар. История жизни и достижений Генриха VII / Пер. с лат., вступ. ст., коммент.– М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2017 – 144 с.
    22. Кирюхин Д.В., Коробова Ю.Н. Ратный подвиг и вклад Ф.И. Яматина и его родных в победу в Великой Отечественной войне. // Новая наука: Опыт, традиции, инновации: Международное научное периодическое издание по итогам Международной научно-практической конференции (Оренбург, 12 марта 2017 г.). – Стерлитамак: АМИ, 2017 – № 3 – 2 – С. 59–61.
    23. Кирюхин Д.В. Развитие форм государственной поддержки в Англии с начала XVI в. по настоящее время. // Государство и право в изменяющемся мире: материалы II научно-практической конференции с международным участием, Н.Новгород, 3 марта 2016 г. – Н.Новгород: ПФ ФГБОУ ВО «РГУП», 2017 – С. 73–76.
    24. Кирюхин Д.В. Английская историография о роли “pageant cars” в праздничных мероприятиях первых Тюдоров. // Археология художественного видения: художественно-исторические контексты – Тезисы международной научной конференции (Москва, 21–22 апреля 2017 г.). – М.: РГГУ, 2017 – С. 20
    25. Кирюхин Д.В. Элементы растительного и животного мира в парадном портрете и книжной иллюстрации периода первых Тюдоров. // Опыт естествознания и эволюция жанровых форм: исторические контексты – Сборник научных статей. – М.: РГГУ, 2017 – С. 153–158.
    26. Кирюхин Д.В., Гражданинов И.Р., Использование технологии программированного обучения в средней школе: разветвленная обучающая программа «Нашествие Наполеона на Россию». // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей и тезисов докладов X Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию аграрного образования в г. Нижнем Новгороде. / Отв. ред. Л.Р. Биктеева, Д.В. Кирюхин. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – С. 32–38.
    27. Кирюхин Д.В., Ищенко М.И., Малоизвестные герои Великой Отечественной войны: бойцы 90 Гвардейского стрелкового полка 29 Гвардейской стрелковой дивизии во «Фронтовых записках сержанта» Р.С. Гражданинова. // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей и тезисов докладов X Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию аграрного образования в г. Нижнем Новгороде. / Отв. ред. Л.Р. Биктеева, Д.В. Кирюхин. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – С. 78–84
    28. Кирюхин Д.В. Английская источниковая база периода первых Тюдоров: современное состояние и доступность. // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей и тезисов докладов X Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию аграрного образования в г. Нижнем Новгороде. / Отв. ред. Л.Р. Биктеева, Д.В. Кирюхин. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – С. 92–95.
    29. Фронтовые записки сержанта Гражданинова Рафаэля Семёновича: рукописи, фронтовые письма, материалы периодической печати / Сост. Кирюхин Д.В. – Н.Новгород: типография ООО «Растр», 2017 – 310 с., 32 с. илл. 30 Кирюхин Д.В. Столичные научные журналы и провинциальный автор в конце 1950 – начале 1960-х гг. по материалам домашнего архива М.П. Кирюхина // Дневник науки. 2017 № 8 Пермь: ИО М.Н. Мухин. [Электронный ресурс]. URL:http://www.dnevniknauki.ru/images/publications/2017/8/history/Kiryukhin.pdf
    30. Кирюхин Д.В. Представители итальянской гуманистической интеллигенции в университетах Европы в конце XV – начале XVI века: жизненный путь Корнелио Вителли. // Интеллигенция и мир, № 3, 2017 Иваново: Ивановский государственный университет, 2017 – С. 89–98. ВАК РФ
    31. Кирюхин Д.В. Lingua Latina. Ars Phoebea: Практикум по латинскому языку для студентов ветеринарного факультета / Д. В. Кирюхин; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – 120 с.
    32. Кирюхин Д.В. «Король негодяев»: образ Перкина Уорбека в придворной историографии первых Тюдоров. // Преподаватель XXI век. №3, часть 2 2017 М.: МПГУ, 2017 – С. 239–245. ВАК РФ
    33. Кирюхин Д.В., Чугунова Т.Г. Образ Томаса Волси в интерпретации современников: «ipse rex» или слуга Антихриста? // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. Выпуск 61 М.: ИВИ, 2017 – С. 51–67.ВАК РФ, Scopus
    34. Кирюхин Д.В. Новые советские инженерно-технические кадры: жизненный путь Михаила Петровича Кирюхина. // На пути к гражданскому обществу, № 3 (27). – Архангельск: ЧОУ ВО «Институт управления», 2017 – С. 88–93.
    35. Кирюхин Д.В. Владимир Михайлович Андронников во фронтовых воспоминаниях его боевых товарищей. // Вестник Ивановского государственного университета. Серия «Гуманитарные науки». 2017 Вып. 4 (17). История. – Иваново: ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет», 2017 – С. 53–58.
    36. Кирюхин Д.В. Творческое и эпистолярное наследие Эразма Роттердамского и Бернара Андре в контексте личных взаимоотношений авторов. // Средние века. Журнал института Всеобщей истории РАН. Т. 78 № 4 М.: Наука, 2017 – С. 72–87. ВАК РФ
    37. Кирюхин Д.В. А.И. Суетнова: жизнь сельского и городского педагога в 1930–1950-х гг. // Нижегородское образование, № 4 – Н.Новгород: ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2017 – С. 112–117. ВАК РФ
    38. Кирюхин Д.В. Специфика преподавания латинского языка студентам ближнего и дальнего зарубежья // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2 (14) апрель – июнь 2017 – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – С. 43–48.
    39. Кирюхин Д.В. Lingua Latina. Ars Phoebea: Учебно-методическое пособие по латинскому языку для студентов ветеринарного факультета. Издание второе, переработанное и дополненное. – Н.Новгород: ООО «Типография «Растр», 2018 – 175 с.
    40. Кирюхин Д.В. Авторская настольная игра “Avis, Bestiae et Morbi” на занятиях по латинскому языку в ВУЗе как средство повышения мотивации в обучении // Дневник науки.2018 №3 [Электронный ресурс]. URL:http://www.dnevniknauki.ru/images/publications/2018/3/pedagogics/Kiryukhin.pdf
    41. Кирюхин Д.В. Русская классика в переводах на латынь в рамках курса «Основы латинского языка» // Научный диалог, № 3 – Екатеринбург: ООО «Центр научных и образовательных проектов», 2018 – С. 279–288. ВАК РФ, Scopus
    42. Ищенко М.И., Кирюхин Д.В. Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне в молодежной среде: проект «Фронтовые записки сержанта» // Народ и война. Исторические уроки для современности. Материалы международной научно-практической и образовательной конференции [Текст]: сборник трудов / Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т; редкол. Т.А. Абракова, С.А. Варакин, Л.П. Колодникова, А.А. Гордин, Г.В. Серебрянская, А.А. Кулаков, С.В. Устинкин. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2018 – С. 39–42.
    43. Кирюхин Д.В. Дополнительные и творческие задания на занятиях по латинскому языку как фактор, способствующий повышению мотивации в обучении // На пути к гражданскому обществу. Научный журнал. № 1 (29). – Архангельск: ЧОУ ВО «Институт управления», 2018 – С. 58–62.
    44. Кирюхин Д.В. Образ кардинала Томаса Волси как одна из центральных фигур повествования в XXVII томе «Истории Англии» Полидора Вергилия. // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. № 2 – Н.Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2018 С. 17–22. ВАК РФ
    45. Кирюхин Д.В. Олимпиада по латинскому языку и античной культуре как средство формирования творческого потенциала студентов-первокурсников // Интернет- журнал «Мир науки», 2018 № 2 М.: ООО Издательство Мир науки. https://mir-nauki.com/PDF/51PDMN218.pdf ВАК РФ
    46. Кирюхин Д.В. Манускрипт “De Vita atque Gestis Henrici Septimi” Бернара Андре и его перевод на русский язык // Мир науки. Социология, филология, культурология, 2018, № 2 ООО Издательство Мир науки. https://sfk-mn.ru/PDF/12FLSK218.pdf ВАК РФ
    47. Кирюхин Д.В. Использование адаптированных и оригинальных текстов на занятиях по латинскому языку на примере текстов о животных // Интернет-журнал «Мир науки», 2018, №4. ООО Издательство Мир науки. https://mir-nauki.com/PDF/36PDMN418.pdf ВАК РФ
    48. Кирюхин Д.В. Ритуалы власти в праздничной культуре английского королевского двора и анонимная хроника «Прием леди Екатерины» (1501) [Электронный ресурс] // Vox medii aevi. 2018 Vol. 1(2). С. 71–84. URL: http://voxmediiaevi.com/vol-2-kiryukhin-1
    49. Кирюхин Д.В. Хроника «Прием леди Екатерины» [Электронный ресурс] // Voxmedii aevi. 2018 Vol. 1(2). С. 223–237. URL: http://voxmediiaevi.com/vol-2-kiryukhin-2
    50. Кирюхин Д.В. Лебедь как летописец истории: “Cygnea Cantio” Дж. Лиланда как источник сведений о древней Англии // Британия: История, культура, образование : сборник статей международной научной конференции – Вып. 4 [13–14 сентября 2018 г.] / Под науч. ред. А.Б. Соколова. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018 – С. 515–523
    51. Гражданинов И.Р., Кирюхин Д.В. Аграрная политика династии Тюдоров в учебной литературе для школ России. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (17) январь – март 2018 – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2018 – С. 52–58.
    52. Кирюхин Д.В. “Incipit liber de naturis bestiarium…” – Абердинский бестиарий на занятиях по латинскому языку. // Преподаватель XXI век. № 4, часть 2 2018 М.: МПГУ, 2018 – С.247–254. ВАК РФ
    53. Гражданинов И.Р., Кирюхин Д.В. Личность Генриха VIII Тюдора в учебной литературе для школ России (историографический аспект). // Преподавание истории в школе, № 2, 2019 М.: ООО «Преподавание истории в школе», 2019 – С. 18–22. ВАК РФ
    54. Гражданинов И.Р. Учиться победно! Избранные методические труды по истории и педагогике. / Под общ. ред. Д.В. Кирюхина; ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019 – 211 с., 4 с. илл.
    55. Кирюхин Д.В. Использование творческих заданий в обучении латинскому языку (на примере ветеринарного факультета Нижегородской ГСХА). // Государство и право в изменяющемся мире: правовая система в условиях информатизации общества: материалы IV научно-практической конференции с международным участием (Н. Новгород, ПФ ФГБОУВО «РГУП», 29 марта 2018 г.). Н. Новгород : Изд-во «Автор», 2019 – С. 478–481.
    56. Кирюхин Д.В., Кирюхина Е.М. Образ короля Генриха VII в изобразительном искусстве Англии XVII – начала XX века. // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. № 67 – М.: ИВИ РАН, 2019 – С. 341–349. ВАК РФ, Scopus
    57. Кирюхин Д.В. Английская историография о роли “pageant cars” в праздничных мероприятиях первых Тюдоров. // Археология и художественное видение: исторические контексты [Сб. ст.] / Отв. ред. Л.Ю. Лиманская. – М.: РГГУ, 2019 – С. 235–246.
    58. Кирюхин Д.В. История Большемурашкинской средней школы и ее учителя в послевоенный период. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2 (22). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019 – С. 58–65.
    59. Кирюхин Д.В., Кирюхина Е.М. Повседневная жизнь советской семьи в объективе любительского фотоаппарата (по материалам семейного архива Кирюхиных). // История повседневности и образ жизни россиян в XIX–XXI вв.: материалы Всерос. оч.-заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 24 октября 2019 г., посвящ. 80-летию Шадр. гос. пед. ун-та. / Редкол. Н.Ф. Чипинова, С.А. Парфенова, Е.А. Бурлакова. – Шадринск: ШГПУ, 2019 – С. 246–250.
    60. Кирюхин Д.В., Кирюхина Е.М. Образ Ричарда III в «Истории жизни и достижений Генриха VII» Бернара Андре: начало конструирования мифа. // Миф в истории, политике, культуре: Сборник материалов III Международной научной междисциплинарной конференции (июнь 2019 года, г. Севастополь) / Под ред. О.А. Габриеляна, А.В. Ставицкого, В.В. Хапаева, С.В. Юрченко. – Севастополь: Филиал МГУ им. М.В. Ломоносова в городе Севастополе, 2019 – С. 111–113.
    61. Кирюхин Д.В. По следам прошедшей войны: возможная судьба пропавшего без вести в ноябре 1941 г. А.И. Титенкова. // На пути к гражданскому обществу. № 4 (36). – Архангельск: ЧОУ ВО «Институт управления», 2019 – С. 94–98.
    62. Кирюхин Д.В. «История жизни и достижений Генриха VII» Бернара Андре как источник биографических сведений о членах королевской семьи и представителях придворной интеллигенции. // Интеллигенция и мир, № 4, 2019 – Иваново: ИвГУ, 2019 – С. 98–103. ВАК РФ
    63. Кирюхин Д.В. Функционирование Интернет-ресурсов и сообществ в социальной сети «Вконтакте», посвященных тематике Великой Отечественной войны. // Исторический бюллетень, № 3, 2019 – Махачкала: ДГПУ, 2019 – С. 5–13.
    64. Кирюхин Д.В. Красный дракон и белый грейхаунд в нарративных и визуальных английских источниках начала XVI века. // Роль изобразительных источников в информационном обеспечении исторической науки: сборник статей. / Авт.-сост. Е.А. Воронцова; отв. ред. А.Г. Голиков. – М., СПб: Нестор-История, 2020 – С. 570–579
    65. Кирюхин Д.В. Ошибки обучающихся как источник вдохновения для педагога (из опыта работы на ветеринарном факультете). // Парадигмы культурной памяти и константы национальной идентичности: коллективная монография. – Н.Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2020 – C. 94–97.
    66. Кирюхин Д.В. Образы власти в неолатинской поэзии придворных авторов английского двора начала XVI в. (стихотворения на рождение принца Артура Тюдора). // Всеобщая история и историческая наука в XX – начале XXI века: сборник статей и сообщений: В 2 т. Т. 2 / Сост. и отв. ред. Г.П. Мягков, Е.А. Чиглинцев. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2020 – С.132–135.
    67. Кирюхин Д.В. Когда прапрадеду было двадцать… // Российский исторический журнал «Родина», № 3, март 2020 – М.: ФГБУ «Редакция «Российской газеты», 2020 – С. 84–85. ВАК РФ
    68. Кирюхин Д.В. «Фронтовые записки сержанта» Р.С. Гражданинова как исторический источник по изучению Великой Отечественной войны на занятиях у российских и иностранных студентов. // Война и общество в XX веке: теоретико-методологический, общественно-политический и методический аспекты: XXIV всероссийские с международным участием историко-педагогические чтения / Гл. ред. Г.А. Кругликова, отв. за вып. А.В. Антонова. – Екб.: УрГПУ, 2020 – С. 92–95.
    69. Кирюхин Д.В. Образы власти в политических предсказаниях и астрономии: «Книга астрологии» Генриха VII как визуальный источник. // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия История. Международные отношения. 2020 Т.20, вып. 1 – Саратов: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2020 – С. 41–46. ВАК РФ
    70. Кирюхин Д.В. Католическая церковь и Реформация в Англии глазами лебедя в речной поэме Дж. Лиланда “Κυκνειον άσμα” (“Cygnea cantio”). // Вестник Северо-Восточного государственного университета. История. Том 1 Вып. 1 – Магадан: СВГУ, 2020 URL: http://vistory.svgu.ru/wp-content/uploads/Т1.В1.2020.-Кирюхин-Д.В.-Католическая-церковь-и-Реформация.pdf
    71. Кирюхин Д.В. Вклад Большемурашкинской средней школы в победу в Великой Отечественной войне. // Великая Отечественная война в исторической памяти народа: изучение, интерпретация, уроки прошлого: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / редкол.: А.А. Николаев (отв. ред.), М.А. Семёнов (отв. секр.) [и др.]; Ин-т истории СО РАН. – Новосибирск: Изд-во «Параллель». 2020 – С. 219–225.
    72. Кирюхин Д.В. Макаренко и власть. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 3 (27) июль – сентябрь 2020 Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2020 – С. 60–65.
    73. Кирюхина, Е. М. Рецепция Средневековья в культуре и общественной жизни Англии второй половины XIX−XXI веков. − Нижний Новгород: Растр, 2017 − 273 с. Научная монография
    74. Кирюхина, Е. М. «Средневековье как источник вдохновения в творчестве прерафаэлитов и их последователей». – М.: Университет Дмитрия Пожарского, 2020 – 240 с., ил. Научная монография
    75. Кирюхина, Е. М. Репрезентация образов исторических личностей средневековья прерафаэлитами и художниками их круга // Преподаватель XXI век. − 2015 − № 3 − С. 277−290. ВАК РФ
    76. Кирюхина, Е. М. Репрезентация образов художниками: историко-культурный контекст // Современная научная мысль. Научный журнал НИИ Истории, Экономики и Права. − 2016 − № 2 − С. 14−20 ВАК РФ
    77. Кирюхина, Е. М. Повседневная жизнь средневековья в работах современных англо-американских художников // Преподаватель XXI век. − 2016 − № 3 − С. 249−260 ВАК РФ
    78. Кирюхина, Е. М. Роль периодических изданий в интеллектуально-нравственном воспитании женщин поздней Викторианской эпохи // Интеллигенция и мир. − 2017 − № 1 − С. 56−58 ВАК РФ
    79. Кирюхина, Е. М. Повседневная жизнь женщин и детей в Англии второй половины XIX – начала ХХ века в работах художников-cовременников // Известия Саратовского университета. Серия История. Международные отношения. − 2018 − Т. 18 − Вып. 2 − С. 205–211 ВАК РФ
    80. Кирюхина, Е. М. Репрезентация повседневной жизни Англии начала ХХ в. в иллюстрациях к «Ежегоднику» и книгам Л.У. Уэйна // Общество: философия, история, культура. − 2019 − № 5 (61). − С. 100−103 ВАК РФ
    81. Кирюхина, Е. М. Текст и визуальный образ в романе Майкла Фэрлесса «Обретения брата Хилариуса» [Электронный ресурс] // Культура и искусство. − 2019 − № 5 − С. 42−48. URL: http://e-notabene.ru/pki/article_29839.html (дата обращения: 2 6 2019) ВАК РФ
    82. Кирюхин, Д. В., Кирюхина, Е. М. Образ короля Генриха VII в изобразительном искусстве Англии XVII – начала XX века // Диалог со временем: альманах интеллектуальной истории. – 2019 − № 67 – С. 341–349 Scopus
    83. Кирюхина, Е. М. Образы и сюжеты средневекового сказочного фольклора в творчестве прерафаэлитов и художников их круга // Британия: история, культура, образование: материалы международной научной конференции. − Ярославль: ЯГПУ, 2015 − Вып. 3 − С. 289−291 РИНЦ
    84. Кирюхина, Е. М. Индивидуальное и типичное в репрезентации мира животных английскими и русскими иллюстраторами ХХ века (С. Олдин – Е. Чарушин) // Британия и Россия: современные исследования социокультурных аспектов взаимодействия. − М.: ИВИ РАН, 2015 − С. 125−132. РИНЦ
    85. Кирюхина, Е. М. Поиск новых путей репрезентации эмоциональности в английской культуре второй половины – конца XIX века // Сборник материалов международной научной конференции в рамках XIX чтений памяти С. А.Архангельского. – Нижний Новгород: НГПУ им. К. Минина, 2015 − С. 96−99. РИНЦ
    86. Кирюхина, Е.М. Человек эпохи Средневековья в творчестве прерафаэлитов и художников их круга // Британский мир. История Британии, современные исследования. М.: ИВИ РАН, 2015 С. 288−294. РИНЦ
    87. Кирюхина, Е. М. Повседневная жизнь викторианской женщины в «Журнале только для девушек» // Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические, социокультурные аспекты прошлого и настоящего: сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. − Нижневартовск: НВГУ, 2016 − С. 23−26. РИНЦ
    88. Кирюхина, Е. М. Проблема создания и развития авторского права в английской книжной иллюстрации конца XIX−ХХ века // Государство и право в изменяющемся мире: материалы II научно-практической конференции с международным участием. – Нижний Новгород: ПФ ФГБОУВО «РГУП», 2017 − С. 77−80. РИНЦ
    89. Кирюхина, Е. М. С. Олдин и Е. Чарушин: становление советской детской книжной иллюстрации во второй половине 1920-х−1930-х годов // На пути к гражданскому обществу. − 2017 − № 4 (28). − С. 11−16. РИНЦ
    90. Кирюхина, Е. М. Проблема поисков нравственных идеалов западноевропейского Средневековья и их отображение в творчестве Дж.Р.Р. Толкин // Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в высшей школе: сборник статей X международной научно-практической конференции. – Нижний Новгород:НГСХА, 2017 − С. 96−102. РИНЦ
    91. Кирюхина, Е. М. Репрезентация образов растительного мира прерафаэлитами и художниками их круга // Опыт естествознания и эволюция жанровых форм: исторические контексты: сборник научных статей. − М.: РГГУ, 2017 − С. 141−152.РИНЦ
    92. Кирюхина, Е. М. Средневековые ритуалы власти как источник вдохновения в культуре Англии второй половины XIX — начала XX века [Электронный ресурс] // Vox medii aevi. − 2018 − Vol. 1(2). − С. 105–134. URL: http://voxmediiaevi.com/vol-2-kiryukhina (дата обращения: 27.10.2018). РИНЦ
    93. Кирюхина, Е. М. «Мир» кролика Питера Б. Поттер и «Кошачья страна» Л. У. Уэйна как отражение повседневной жизни английского общества второй половины XIX – начала ХХ века // Британия: История, культура, образование: сборник статей международной научной конференции. − Ярославль: ЯГПУ, 2018 − Вып. 4 − С. 524−532. РИНЦ
    94. Кирюхина, Е. М. «Ускользающий век Средневековья»: историография иллюстраций и интерпретаций «Смерти Артура» Томаса
    95. Мэлори // Археология и художественное видение: исторические контексты: сборник статей. − М.: РГГУ, 2019 − С. 266−276. РИНЦ
    96. Кирюхина, Е.М., Кирюхин, Д.В. Повседневная жизнь советской семьи в объективе любительского фотоаппарата (по материалам семейного архива Кирюхиных) // История повседневности и образ жизни россиян в XIX–XXI вв.: материалы Всерос. оч.-заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 24 октября 2019 г., посвящ. 80- летию Шадр. гос. пед. ун-та / редкол. Н.Ф. Чипинова, С.А. Парфенова, Е.А. Бурлакова; Шадр. гос. пед. ун-т. – Шадринск: ШГПУ, 2019 – С. 246–250. РИНЦ
    97. Кирюхина, Е.М., Кирюхин, Д.В. Образ Ричарда III в «Истории жизни и достижений Генриха VII» Бернара Андре: начало конструирования мифа // Миф в истории, политике, культуре: Сборник материалов III Международной научной междисциплинарной конференции (июнь 2019 года, г. Севастополь) / Под ред. О.А. Габриеляна, А.В. Ставицкого, В.В. Хапаева, С.В. Юрченко. – Севастополь: Филиал МГУ им. М.В. Ломоносова в городе Севастополе, 2019 – С. 111–113. РИНЦ
    98. Кирюхина, Е.М. Образы героев славного прошлого в творчестве британских художников второй половины XIX – начала XX веков в контексте становления национальной идентичности // Всеобщая история и историческая наука в XX – начале XXI века: сборник статей и сообщений: В 2 т. Т. 2 / Сост. и отв. ред. Г.П. Мягков, Е.А. Чиглинцев. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2020 – С. 163–166. РИНЗ
    99. Полозова В.П. Применение интерактивных технологий при обучении профессионально-ориентированному иностранному языку. // Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка в системе довузовской и вузовской подготовки: Материалы научно-практической конференции с международным участием. – Княгинино: НГИЭИ. – 2015 – С. 228–231.
    100. Полозова В.П., Правдина М.В. Роль учета требований и интересов студентов в процессе профессионально-нравственного становления. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (5). – Н.Новгород: НГСХА, 2015 – С. 65–70.
    101. Полозова В.П. К вопросу использования интерактивных технологий при обучении профессионально-ориентированному английскому языку. // Профессиональное лингвообразование: Материалы IX международной научно-практической конференции. – Н.Новгород: НИУ РАНХиГС, 2015 – С. 70–73.
    102. Полозова В.П. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе как один из компонентов формирования профессионально-нравственных качеств будущего специалиста. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1(9). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016 – С. 83–88.
    103. Полозова В.П., Девяткина Л.Н., Саков А.П., Игнатьева Е.Н. Сценарное прогнозирование развития картофелеводства с учетом требований продовольственной безопасности региона. // «Московский экономический журнал» (QJE.SU), №3/2016.– C.2–40. http://qje.su/selskoe-hozyajstvo/moskovskij-ekonomicheskij-zhurnal-3-2016-3/ ВАК РФ
    104. Полозова В.П. О роли исторических потребностей и способностей в становлении человечества. // «Интеллект. Инновации. Инвестиции», № 3 2016 – С. 96–98. ВАК РФ
    105. Полозова В.П. Нравственная свобода человека в философии Канта. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 2(10). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2016 – С. 72–74.
    106. Полозова В.П. Человек и судьба. // Сб. статей и тезисов докл. X Междунар. научно-практической конференции к 100-летию аграрного образования в г. Н.Новгороде «Актуальные проблемы обучения дисциплинам гуманитарного цикла в В. Ш.». – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – С. 144–146.
    107. Полозова В.П., Иванов Е.Г. Options for using hydrodynamic cavitator to speed up seed germination 5-й Международный научный конгресс «Agrimachinery» (Болгария, Варна,21-24.06.2017г.) Международный научный журнал“Mechanization in agriculture & Conserving of the resources” (ISSN print 0861-9638, ISSN web 2534-8450). Issue 3, Vol.1. – 2017 С.101–108.stumejournals.com/Polozova V.P., Anikina A.V. Nizhny Novgorod Evangelical Protestantism: Experience of Sociological Survey. // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities. View from Russia Collected papers XIX ISA World Congress of Sociology. Editor-in-Chief V. Mansurov . 2018 – P. 150–154.http://www.ssarss.ru/files/File/PublikaciiROS/PowerViolenceAndJusticeReflectionsResponsesAndResponsibilitiesViewFromRussia
    108. Полозова В.П. O некоторых аспектах формирования экономического мышления у студентов неязыкового вуза в процессе обучения иностранному языку. // Влияние цифровой экономики на развитие аграрного сектора России: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2018 – С. 211–213.
    109. Полозова В.П. К вопросу о воспитании ценностных ориентаций у студентов неязыковых вузов. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (21). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2019 – С. 63–66.
    110. Полозова В.П. Исторические потребности и способности человека к творчеству как основа развития его духовной культуры. Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. 2020 (26). №2 . С.79 — 82 .
    111. Полозова В.П. К проблеме передачи подтекстовой информации при переводе художественного текста. Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. 2020 (27). №3
    112. Полозова В.П. Ecologization of education as one of the factors of overcoming the ecological crisis.: Профессиональное лингвообразование: Материалы XIY международной научно-практической конференции.- Н.Новгород: НИУ РАНХиГС.- 2020 — С.70-73.
    113. Скрипко Е.С., Смирнова Е.В., Шурыгина О.В., Карпова Ю.Н., Коротаева Н.Л., Тынникова А.Н. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции: подготовка студентов-волонтеров к чемпионату мира по футболу 2018 // Проблемы современной науки и образования, № 3 (85), 2017 – С. 89–91.
    114. Скрипко Е.С. Особенности перевода препозитивных атрибутивных словосочетаний (на материале английского языка). Сб. статей Мининского университета по материалам Международной научно-практической конференции(2-3 апреля 2020 года) Выпуск 4 (5стр. соавторы Ю.А.МолчановаА.Е. Люлина)
    115. Соколова С.Л. Голос – основной инструмент преподавателя иностранного языка. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 1 (13). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 – С. 59–64.
    116. Соколова С.Л., Старкова Е.А., Роль параллельного перевода в обучении иностранному языку студентов заочного отделения. // Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии, № 4 (20). – Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2018 – С. 68–71.
    117. Соколова С.Л., Старкова Е.А. Особенности перевода терминов в англоязычных научных текстах по биологии. // Дневник науки, № 3, 2019 [Электронный ресурс]. URL:http :// www . dnevniknauki . ru / images / publications /2019/3/ philology / Sokolova _ Starkova . pdf
    118. Соколова С.Л., Старкова Е.А. Роль пунктуации в языковой системе делового английского языка// Дневник науки, № 3, 2020 [Электронный ресурс]. URL:http://www.dnevniknauki.ru/images/publications/2020/3
    119. Радкевич А.В. Проблема поиска эквивалентов при обучении чтению студентов юридических вузов (английский язык) // А.В. Радкевич // Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи. Материалы международной научной конференции. — Н. Новгород, 2016 — С. 371 – 375 РИНЗ
    120. Радкевич А.В. Методика обучения чтению аутентичных текстов А.П. Чехова студентов стран АТР (Китай) // Радкевич. А.В. / Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного (Материалы второй международной научно-практической конференции) — Уфа, ЮИМВД, 2017 С. 136 – 139 РИНЦ
    121. Радкевич А.В. Сборник Актуальные проблемы повышения коммуникации и обучения языкам. (Нижний Новгород). // Радкевич А.В. Проблемы использования русского языка при переводе профессионально направленных юридических текстов. Материалы всероссийской научно –практической видеоконференции, 2017, Нижниий Новгород , НА МВД, — С 123 – 127 РИНЦ
    122. Радкевич А.В. Сборник международной научной конференции «Лингвистика креатива : тенденции и перспективы развития нового научного направления» (Екатеринбург) А.В. Радкевич «Лексический аспект преподавания русского языка как иностранного в юридическом вузе. Кафедра общего языкознания екатеринбуржского педагогического университета 2018, с. 145 – 153 РИНЦ
    123. Радкевич А.В., Скрипко Е.С. Материалы II Всероссийской научно-практической конференции « Актуальные вопросы современного иноязычного образования» (Армавир) // Радкевич А.В. , Скрипко Е.М. Использование мультимедийных средств обучения на занятиях по иностраному языку в неязыковом вузе. Армавир, 17 декабря 2019 . с. 138 – 141 РИНЦ

    О кафедре

    О кафедре

    Кафедра «Иностранные языки»

    О кафедре

    E-mail- kafedraistorii2014@yandex.ru
    Телефон — +7 (831) 214-33-49 (добавочный (401)
    Кафедра «Иностранные языки» ведет качественное обучение иностранным (английский, немецкий, латинский) языкам бакалавров, магистрантов, аспирантов всех направлений (профилей) и специальностей дневной и заочной форм обучения. Основной целью учебной деятельности преподавателей является формирование и развитие навыков устного и письменного перевода, чтение оригинальной профессионально-ориентированной литературы, совершенствование коммуникативных навыков устной и письменной речи в рамках общественно-политической направленности. Для аспирантов и соискателей проводятся языковые занятия по подготовке к сдаче кандидатского экзамена.
    Общее направление научной работы — «Новые образовательные технологии в методике обучения иностранным языкам в неязыковом вузе». Научная работа направлена на изучение и поиск эффективных инновационных методов преподавания и активизацию учебной деятельности студентов в условиях профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Преподаватели принимают активное участие в региональных, Всероссийских, международных конференциях, являются авторами научных работ по проблемам педагогики, методики преподавания иностранных языков, филологии, философии, культурологии. За последние 5 лет преподавателями кафедры опубликовано более 120 научных публикаций. В центре внимания находятся вопросы теории и практики разработки и учебно-методического обеспечения процесса профессионально-иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей. Кафедра обеспечивает студентов и аспирантов учебными и учебно-методическими пособиями, разработанными преподавателями. Преподаватели активно сотрудничают с профильными кафедрами академии с целью отбора активной лексики и базовых аутентичных текстов по специальности, а также для подготовки студентов и аспирантов к участию в научных конференциях. Ежегодно студенты принимают участие в городских, региональных и международных олимпиадах по иностранным языкам, что помогает повышать их мотивацию к изучению языков.

    График работы:
    пн-чт 8:00–17:00,
    пт 8:00–16:00,
    перерыв 12:00–13:00

    +7 (831) 214-33-49 (добавочный 401)

      Кадровый состав кафедры

      Руководство

      Полозова Валентина Петровна
      заведующая кафедрой, доцент, кандидат философских наук.
      философских наук. Окончила ГГПИИЯ (НГЛУ) им. Н.А. Добролюбова по специальности «английский и немецкий языки». Защитила кандидатскую диссертацию на тему «Развитие исторических потребностей и способностей человека», имеет ученое звание доцента кафедры иностранных языков. Актуальными темами научных исследований В.П. Полозовой являются: философия образования, межкультурная коммуникация, проблемы профессиональной педагогики и реализации нравственного потенциала личности в системе высшего образования. За 2019-2020гг. имеет удостоверения о повышении квалификации:
      «Профилактика синдрома «профессионального выгорания» у педагогов» (Межрегиональный гуманитарно-технический университет, г. Самара);
      «Использование информационно - коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС», (Нижегородская ГСХА);
      «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)» (НГСХА);
      «Использование ресурсов электронной информационно - образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО», (НГСХА);
      диплом о профессиональной переподготовке «Основы профессионально -педагогической деятельности в высшем образовании» (НГСХА).
      Имеет сертификаты Кэмбриджского университета об участии в международных конференциях и научных семинарах на темы: “Teaching Training Conference”, “Tests of English Overview”, “Tackling Testing and Tracking Progress”. В.П. Полозова — автор более 20 учебных и учебно-методических пособий по английскому языку, в том числе с грифом УМО. Имеет свыше 50 научных публикаций.
      Стаж педагогической деятельности — 36 лет.
      Имеет Благодарственное письмо Министерства сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области и Благодарность Министерства сельского хозяйства РФ. Ветеран труда.
      Кирюхин Дмитрий Вячеславович
      доцент, кандидат исторических наук
      Закончил исторический факультет НГПУ им. К. Минина по специальности «История» с дополнительной специализацией «Древние и классические языки». В 2014 г. защитил кандидатскую диссертацию в Ивановском государственном университете на тему «Стратегия репрезентации королевской власти в культурной и интеллектуальной жизни английского двора в 1485–1533 гг.» по специальности 07.00.03 – Всеобщая история (История средних веков, новая и новейшая история) (Приказ ВАК 152/нк-2 от 18.02.2015 г.). Актуальными темами научных исследований являются: новая политическая история, новая культурная история, репрезентация королевской власти, символика королевской власти, придворная интеллигенция, неолатинская придворная поэзия, Англия эпохи Тюдоров, микроистория, история семьи, вклад в победу в Великой Отечественной войне ветеранов Нижегородской области. В 2019 г. прошел курсы повышения квалификации по программам: «Дисциплины античного цикла в системе современного учебного процесса» в ФГАОУ ВО «ННГУ им. Н.И. Лобачевского», «Использование ресурсов электронной информационно - образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО», «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)» и «Основы профессионально-педагогической деятельности в высшем образовании» в ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. Автор и соавтор 6 учебно-методических пособий по истории, латинскому языку и русскому языку как иностранному, имеет свыше 100 научных публикаций, из них 29 в изданиях, рекомендованных ВАК, 5 в изданиях Web of Science и Scopus. Основатель и руководитель проекта «Фронтовые записки сержанта», основная цель которого – сохранение исторической памяти о семье Р.С. Гражданинова и других фронтовиков Нижегородской области, их творческом наследии, земляках и боевых товарищах (Официальная группа в социальной сети в контакте: https://vk.com/frontovye_zapiski_serzanta). Является автором переводов на русский язык трудов английских придворных авторов конца XV – начала XVI вв. (Бернар Андре, Джованни Джильи, Полидор Вергилий и др.). Подборка статей Д.В. Кирюхина на информационном портале «История Англии Раннего Нового времени» (“Early Modern England”): https://em-england.ru/authors/autor3
      Стаж педагогической работы в вузе – 9 лет.
      Дисциплины: «Латинский язык».
      Кирюхина Елена Михайловна
      Профессор, доктор культорологии. кандидат филологических наук.
      Окончила Нижегородский университет им. Н.И. Лобачевского: диплом с отличием по специальности «Русский язык и литература»; квалификация: «Филолог. Преподаватель». Актуальные темы научных исследований: история культуры и новая культурная история Англии XIX−XXI вв.; произведения изобразительного искусства как исторические источники; английская сказочная живопись и книжная иллюстрация; история европейской повседневности XIX−XXI вв.; жизнь, роль и положение женщины в европейском обществе XIX−XXI вв.; проблемы становления британской национальной и культурной идентичности; культурный диалог России и Европы в контексте русско-британских отношений. Регулярно проходит повышение квалификации и за последние 3 года имеет следующие документы: удостоверение "Дистанционные образовательные технологии - создание учебных курсов" - 72 часа, Мининский университет, Нижний Новгород; удостоверение о повышении квалификации «Методика преподавания русского языка (как неродного, как иностранного): разнообразие теорий и практик», 72 ч., «Центр международного образования и сотрудничества «АЛЕКСАНДРиЯ»; удостоверение о повышении квалификации «Оказание первичной медико-санитарной помощи», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, удостоверение о повышении квалификации «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, удостоверение о повышении квалификации «Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высшей школы и работа в электронной информационно-образовательной среде в соответствии с ФГОС», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, диплом о профессиональной переподготовке ПП № 0019881, 2019 г., «Основы профессионально-педагогической деятельности в высшем образовании», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. Постоянный участник Международных и Всероссийских научно-практических конференций в Москве, Санкт-Петербурге, Ярославле, Нижнем Новгороде. Автор более 100 научных публикаций, в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК (17), Web of Science и Scopus (4), двух научных монографий («Рецепция Средневековья в культуре и общественной жизни Англии второй половины XIX−XXI веков». – Н.Новгород, 2017 – 273 с.; «Средневековье как источник вдохновения в творчестве прерафаэлитов и их последователей». – М.: Университет Дмитрия Пожарского, 2020 – 240 с., ил.), 11 учебно-методических пособий.
      Педагогический стаж работы − 31 год.
      Награждена Благодарственным письмом от Совета директоров государственных бюджетных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования за проведение зональных инженерно-технических чтений, Благодарственным письмом от Молодежной палаты Нижнего Новгорода за активную работу в проекте «Экскурсии для солдат-срочников». Имеет Благодарность ректора Нижегородской ГСХА «за многолетний и добросовестный труд, большой личный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов». В 2019 году награждена Благодарственной грамотой Приокского района Нижнего Новгорода за большой личный вклад в дело эстетического воспитания молодежи (студентов-иностранцев).
      Дисциплины: латинский язык, история.
      Радкевич Анна Валерьевна
      доцент, кандидат филологических наук. В 2004 году
      закончила факультет французского языка Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова. С 2005 по 2008 году училась в аспирантуре кафедры «Зарубежная литература и межкультурная коммуникация», в 2008 успешно защитила кандидатскую диссертацию по специальности «10.03.01 - литература народов стран зарубежья». Прошла две зарубежные стажировки (2010 год - Париж, университет Сорбонна 4 (филологический факультет), 2012 - 2014 год - Китай, г.Ченду, педагогический университет, факультет русского языка). Анна Валерьевна также преподает русский язык у слушателей подготовительного факультета. Области научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков, теория и методика преподавания РКИ, теория и практика перевода, межкультурная коммуникация. За 2019-2020гг. имеет удостоверения о повышении квалификации:
      «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)» (НГСХА);
      «Использование ресурсов электронной информационно - образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО», (НГСХА);
      диплом о профессиональной переподготовке «Основы профессионально -педагогической деятельности в высшем образовании» (НГСХА).
      Дисциплины: «Иностранный язык», «Русский язык как иностранный».
      Скрипко Елена Сергеевна
      старший преподаватель
      Окончила ГГПИИЯ (НГЛУ) им. Н.А. Добролюбова по специальности «немецкий и английский языки». Сфера научных интересов: психолого-педагогические основы обучения коммуникативному иностранному языку на начальном этапе. Преподает английский язык на курсах «Английский язык для детей и взрослых», организованных при ИНО в НГЛУ им. Н.А. Добролюбова. Автор около 10 научных статей и учебных пособий. За 2019-20г . прошла повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программам: «Использование информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе высшей школы в соответствии с ФГОС», «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)». Имеет сертификаты Кэмбриджского университета об участии в семинарах на темы “Teaching towards Cambridge English: Key and Preliminary”, “Современные технологии подготовки обучающихся к экзаменам по английскому языку”, “Teaching Training Conference” и др. За 2020 имеет сертификаты федерального проекта "Учитель будущего" на базе НГЛУ за участие в вебинарах: «Использование современных онлайн-игр на уроке иностранного языка», «Создание и применение wiki-сайтов в обучении иностранным языкам», «Технологии управления временем для учителя в условиях дистанционного обучения», «Использование приёмов мнемотехники на уроках по второму иностранному языку», «Эффективный урок», «Tilda как дидактический инструмент в учебном процессе по иностранным языкам»
      Стаж педагогической деятельности — 23 год.
      Дисциплины: «Английский язык», «Немецкий язык».
      Соколова Светлана Леонидовна
      старший преподаватель
      Окончила Таврический гуманитарно-экологический институт (г. Симферополь) по специальности «Преподаватель двух иностранных языков и зарубежной литературы (английский и новогреческий)». Основные направления научной работы: анализ существующих и поиск наиболее действенных методик овладения техникой адекватного перевода с иностранного языка на русский в условиях профессионально-ориентированного преподавания. За 2019 – 20 гг. прошла повышение квалификации по программам: «Обучение по охране труда и проверке знаний требований охраны труда в образовательной организации», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА,
      «Работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО)», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, «Оказание первичной медико-санитарной помощи», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА. Имеет дипломы о профессиональной переподготовке «Основы профессионально-педагогической деятельности в высшем образовании», ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА;
      «Библиотечно-информационная деятельность», Государственное автономное учреждение культуры Нижегородской области «Центр народного творчества», г. Нижний Новгород. Имеет сертификаты об участии в международных конференциях и научных семинарах на темы: Pearson Spring School 2020: Educating On A High Note, «Новое слово вонлайн-тестировании: Versant English Test», «Технология создания дистанционных образовательных программ на базе LMS Moodle», «Топ-10 самых опасных заблуждений о плагиате, заимствованиях и публикационной этике: как создавать и проверять цифровой учебный контент», «Открываем новые перспективы: преподавание дисциплин на английском в ВУЗе», «Профилактика негативных проявлений в детской и молодежной среде с использованием дистанционных технологий», «Тотальная цифровизация от Pearson для младшей и средней школы», «Влияние искусственного интеллекта на финансовую отрасль. Как построить успешную карьеру в эпоху цифровой трансформации». Соавтор учебных пособий по английскому языку для сельскохозяйственных специальностей. Имеет несколько научных публикаций.
      Стаж педагогической деятельности - 8 лет.
      Дисциплины – английский язык.
      Старкова Елена Александровна
      старший преподаватель
      Окончила ГГПИИЯ им. Н.А. Добролюбова по специальности «немецкий и английский языки» в 1975 г. Соавтор 3 учебных пособий по немецкому языку, имеет 15 научных публикаций. Сфера научных интересов: изучение средств активизации профессиональной направленности обучения иностранному языку в высшей школе. В 2013 г. прошла стажировку на кафедре языкознания и иностранных языков в «Российском университете правосудия» (Приволжский филиал) по программе «Методика обучения иностранному языку в неязыковом вузе». В 2016 году прошла - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Компьютерная грамотность и современные средства обучения в высшей школе». В 2017 году - повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по программе «Оказание первичной медико-санитарной помощи». В 2018 году – повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по дополнительной профессиональной программе «Обучение по охране труда и проверке знаний требований охраны труда в образовательной организации» В 2019 году – повышение квалификации в Нижегородской ГСХА по дополнительным профессиональным программам «Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды при реализации образовательных программ ФГОС ВО» и «Работа с инвалидами и лицами с cограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (при реализации ОП ВО) В 2020 стаж педагогической деятельности — 38 лет. Награждена Почётной грамотой Министерства сельского хозяйства РФ. Ветеран труда. Дисциплины: «Немецкий язык», «Английский язык».
      Оганян Татевик Альбертовна
      старший лаборант
      В 2020 году с отличием окончила факультет лесного хозяйства Нижегородской ГСХА по направлению подготовки «Лесные культуры, селекция, семеноводство», квалификация «Магистр». В настоящее время продолжает обучение в аспирантуре по направлению подготовки 35.06.02 «Лесное хозяйство» Основные направления научной работы: «Оценка возможности культивирования сосны Тунберга (Pinus thunbergii) по технологии in vivo и степень влияния питательных сред на прорастание семян», «Селекционная оценка плюсовых деревьев сосны обыкновенной (Pínus sylvéstris) в архиве клонов № 12 ГАУ НО «Семеновский спецсемлесхоз» по параметрам ствола и кроны», «Биология и репродукция представителей рода Можжевельник в условиях Нижегородской области». Повышение квалификации: прошла профессиональную переподготовку в ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» по программам «Система государственного и муниципального управления» и «Основы инновационной деятельности» в 2018 году.

      Методическое обеспечение учебного процесса

      Методическое обеспечение учебного процесса

      1. Экологические основы рыбоводства: Учебно-метод. пособие для студентов зооинженерного факультета / Нижегородская с-х. академия., Н.Новгород, 2005
      2. Технологический атлас рыбовода: учебно- справочное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям 110400 Зоотехния, 110800 Ветеринария, 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. Н.Новгород, НГСХА, 2010
      3. Биология. Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 111100 – Зоотехния. – Н.Новгород: НГСХА, 2015 Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 111100 – Зоотехния. – Н.Новгород: НГСХА, 2015
      4. Зоология беспозвоночных. Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки «Водные биоресурсы и аквакультура» — 35.03.08 – Н.Новгород: НГСХА, 2015
      5. Зоология. Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 36.03.02 – «Зоотехния». – Н.Новгород: НГСХА, 2015 Методические указания для студентов зооинженерного факультета по направлению подготовки 36.03.02 – «Зоотехния». – Н.Новгород: НГСХА, 2015
      6. СТАНКОВСКАЯ Т.П. Гидробиологические основы прудово-озерного рыбоводства. Учебное пособие для студентов зооинженерного факультета / Нижегородская гос. с-х. академия. — Н.Новгород, 2014 г.
      7. Станковская Т. П. Биология: Методические указания для бакалавров зооинженерного факульте- та по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния. / Т. П. Станковская; Нижего- родская ГСХА — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 20 с. Методические указания для бакалавров зооинженерного факульте- та по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния. / Т. П. Станковская; Нижего- родская ГСХА — Н.Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017. — 20 с.
      8. Станковская Т. П. Зоология беспозвоночных: Методические указания для бакалавров зооинже- нерного факультета по направлению подготовки 35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура / Т. П. Станковская; Нижегородская ГСХА — Н.Новгород: Нижего- родская ГСХА, 2017 — 32 с. Методические указания для бакалавров зооинже- нерного факультета по направлению подготовки 35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура / Т. П. Станковская; Нижегородская ГСХА — Н.Новгород: Нижего- родская ГСХА, 2017 — 32 с.
      9. Станковская Т.П. Технологический атлас рыбовода: учебно-справочное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям 110400 Зоотехния, 110800 Ветеринария, 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. Н.Новгород, НГСХА, 2010 г. учебно-справочное пособие для студентов дневной и заочной форм обучения по специальностям 110400 Зоотехния, 110800 Ветеринария, 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. Н.Новгород, НГСХА, 2010 г.
      10. Станковская Т. П. Зоология: Методические указания для бакалавров зооинже- нерного факультета по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния / Т. П. Станковская; Нижегородская ГСХА — Н. Новгород: Нижегородская ГСХА, 2017 — 32 с.
      11. Основы теоретической биологии: Учебное пособие. — Н. Новгород: 2008 Учебное пособие. — Н. Новгород: 2008
      12. Определение сапробности воды: Методические указания для практических занятий по дисциплине Б1.В.ОД.12 «Санитарная гидробиология» / сост. И. П. Шкалова. — Н. Новгород: ФГБОУ ВО Нижегородская ГСХА, 2019. — 20 с.

      Направления научно-исследовательской деятельности

      Направления научно-исследовательской деятельности

      Общее направление научной работы — «Новые образовательные технологии в методике обучения иностранным языкам в неязыковом вузе». Научная работа направлена на изучение и поиск эффективных инновационных методов преподавания и активизацию учебной деятельности студентов в условиях профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. В центре внимания находятся вопросы теории и практики разработки и учебно-методического обеспечения процесса профессионально-иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей. За последние три года преподавателями кафедры подготовлены и опубликованы более 10 учебно-методических пособий для бакалавров, магистрантов и аспирантов.

      Сведения об учебных и методических пособиях

      Сведения об учебных и методических пособиях

      Бакалавриат

      Бакалавриат

      Магистратура

      Магистратура

      Аспирантура

      Аспирантура

      Дополнительное образование

      Дополнительное образование

      Повышение квалификации и переподготовки

      Повышение квалификации и переподготовки

      Вне учебная деятельность

      Вне учебная деятельность

      Публикации

      Публикации

      ВУЗ

      Образцы справок

      СОТРУДНИКАМ

      УЧАЩИМСЯ

      Программа выпускной квалификационной работы
      Заявление на уход в отпуск до 1,5 лет
      Заявление на уход в академический отпуск
      Заявление на социальную стипендию
      Заявление на продление отпуска до 3 лет
      Заявление на предоставление общежития
      Заявление на получение справки для соц. служб
      Заявление на получение справки для регистрации
      Заявление на отчисление
      Заявление на отпуск по беременности и родам
      Заявление на изменение фамилии в академических документах
      Заявление на досрочную сессию
      Заявление на выход из академического отпуска
      Заявление на выполнение выпускной квалификационной работы

      Система менеджмента качества

      Нашли нарушение в работе сайта? Напишите нам!

        Наука

        Направления НИД

        Агрономический факультет

        Факультет почвоведения, агрохимии и агроэкологии

        Ветеринарный факультет

        Зооинженерный факультет

        Факультет перерабатывающих технологий

        Инженерный факультет

        кафедра «Технология металлов и ремонт машин»

        кафедра «Эксплуатация мобильных энергетических средств и сельскохозяйственных машин»

        кафедра «Механизация животноводства и электрификация сельского хозяйства»

        кафедра «Прикладная механика, физика и высшая математика»

        Факультет лесного хозяйства

        Экономический факультет

        Учёный совет

        План работы учёного совета на 2021 год

        Повестка заседания учёного совета на 18.03.2021

        Регламент работы учёного совета

        План работы Ученого совета на 2020 год

        Проект положения о комиссии при сокращении штатов 

        Проект положения о порядке проведения аттестации работников

        Проект положения об аттестации

        Изменения в положение о сети интернет

        Проект положения о совете

        Проект положения о порядке применения мер

        Проект нормы времени на 2020-2021 учебный год

        Положение об Ученом совете

        Проект положения об оплате труда (с приложениями)

        План работы Ученого совета на 2019 год

        Для соискателей ученых званий

        Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 октября 2017 г. № 1027 “Об утверждении номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени”

        Приказ Минобрнауки России от 25.12.2014 N1620 (ред. от 27.03.2017) «Об утверждении Административного регламента Министерства образования и науки Российской Федерации по предоставлению государственной услуги по присвоению ученых званий профессора и доцента»

        Согласие на обработку персональных данных

        Соискателям ученых званий профессора и доцента

        Постановление от 10 декабря 2013 г. № 1139 О порядке присвоения ученых званий

        Архив выпусков Вестник НГСХА

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. — 2019. — № 4 (24)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. — 2019. — № 3 (23)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. — 2019. — № 2 (22)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2019. – № 1 (21)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2018. – № 4 (20)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2018. – № 3 (19)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2018. – № 2 (18)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2018. – № 1 (17)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2017. – № 4 (16)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2017. – № 3 (15)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2017. – № 2 (14)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2017. – № 1 (13)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2016. – № 4 (12)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2016. – № 3 (11)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2016. – № 2 (10)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2016. – № 1 (9)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2015. – № 4 (8)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2015. – № 3 (7)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2015. – № 2 (6)

        Вестник Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии. – 2015. – № 1 (5)

        Образование

        Кафедры

        Направления подготовки

        БАКАЛАВРИАТ

        СПЕЦИАЛИТЕТ

        МАГИСТРАТУРА

        АСПИРАНТУРА

        Версия для слабовидящих
        Facebook Twitter Instagram YouTube VK